Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 101 - 125 of 192

Article
Kostelecká, Yvona. Doma, nebo ve škole?. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 1, pp. 65–81.

Article
Vlčková, Kateřina, Bradová, Jarmila. Slabý vztah strategií učení a výsledků vzdělávání: problém operacionalizace a měření?. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 9–28.

Article
Sucháček, Petr. Spor o víceletá gymnázia: historický kontext a empirická data. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 139–154.

Article
Novotný, Petr, Evans, Karen. Celoživotní učení už není ve společenských vědách prázdným pojmem: rozhovor s Karen Evans. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 123–137.

Article
Trnková, Kateřina. Školy mizející z map. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 171–175.

Article
Kamanová, Lenka. Sexuální výchova v rodině: co víme z výzkumných studií. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 29–46.

Article
Zounek, Jiří, Tůma, František. Problematika ICT ve vzdělávání v českých pedagogických časopisech (1990–2012). Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 65–87.

Article
Šalamounová, Zuzana. Editorial. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 5–7.

Article
Nagl-Docekal, Herta. Equality and the uniqueness of the individual : towards just gender relations. Pro-Fil. 2014, vol. 15, iss. 2, pp. 2–13.

Article
Ďurďovič, Martin. Hegel a perspektiva dialektického pojmu zkušenosti. Pro-Fil. 2014, vol. 15, iss. 2, pp. 29–47.

Article
Horyna, Břetislav. In memoriam Ulricha Becka. Pro-Fil. 2014, vol. 15, iss. 2, pp. 90–91.

Article
Chovanková, Anežka. Dve podoby trestu v Platónovom dialógu Gorgias. Pro-Fil. 2014, vol. 15, iss. 2, pp. 48–57.

Article
Čejková, Ingrid. Nuda ve škole. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 155–170.

Article
Šimáně, Michal. Učitelé menšinových škol pohledem dějin každodennosti. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 89–122.

Article
Smetáčková, Irena, Novotná, Hana, Šimečková, Petra. Žákovská verbální vulgarita o přestávkách a o vyučování. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 47–64.

Article
Lužný, Dušan. Kulturní paměť jako koncept sociálních věd. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 3–18.

Article
Plašienková, Zlatica. Münzova teória poznania na pozadí kritiky marxistickej teórie odrazu v šesťdesiatych rokoch minulého storočia. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 29–45.

Article
Holzbachová, Ivana. [Liessmann, Konrad Paul. Chvála hranic: kritika politické rozlišovací schopnosti]. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 100–104.

Article
Materna, Pavel. Bolzano in Prague 2014, 16.–19. července 2014, vila Lanna, Praha. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 93–94.

Article
Z Jednoty filosofické. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 91–93.

Article
Zouhar, Jan. IX. konference filozofů slovanských zemí, 22.-24. září 2014, Polsko, Nalęczów. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 94–95.

Article
Kunešová, Tereza. Recepce Dialektiky konkrétního v Československu mezi léty 1963-1969. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 47–54.

Article
Picha, Marek, Pichová, Dagmar. Představivost, poznávací cíl a Platónova jeskyně. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 69–75.

Article
Holzbachová, Ivana. Tainova kritika společenské smlouvy. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 19–27.

Article
Studia philosophica. Studia philosophica. 2014, vol. 61, iss. 2, pp. 106–[107].