Search

Displaying 1711 - 1740 of 2901

Article
Harvey, Maria. From Provence to Calabria : Filippo Sangineto and Simone Martini's St Ladislas. Convivium. 2022, vol. 9, iss. 2, pp. 82–[101].

Article
Gerevini, Stefania. Dynamic splendor : the metalwork altarpieces of medieval Venetia. Convivium. 2022, vol. 9, iss. 2, pp. 102–[123].

Article
Elsig, Frédéric. [Bremenkamp, Adrian. Ars nova translata: altniederländische Malerei in Neapel und der Krone Aragon]. Convivium. 2022, vol. 9, iss. 2, pp. 130–132.

Article
Photographic credits. Convivium. 2022, vol. 9, iss. 2, pp. 134–135.

Issue
Convivium, 2022, vol. 9, issue Supplementum 2.

Issue
Convivium, 2023, vol. 10, issue 1.

Article
Kozlowski, Sarah K., Streahle, Kristen. Navigating between port cities: past and present. Convivium. 2023, vol. 10, iss. 1, pp. 15–24.

Article
Kassler-Taub, Elizabeth. The urban waterscape of early modern Palermo. Convivium. 2023, vol. 10, iss. 1, pp. 26–45.

Article
Alibhai, Ali Asgar H.. A tale of two port cities : Al-Mahdiyya, Palermo, and the timber trade of the medieval Mediterranean. Convivium. 2023, vol. 10, iss. 1, pp. 46–67.

Article
Marinković, Ana, Strunje, Petar. Between plague and trade : topography and typology of the maritime lazzarettos in Dubrovnik. Convivium. 2023, vol. 10, iss. 1, pp. 114–135.

Article
Williams, Joseph C.. The mobility of builders in medieval port cities : the foreign masters of Dubrovnik cathedral. Convivium. 2023, vol. 10, iss. 1, pp. 136–149.

Article
Silva, Joseph M.. Securing the Mediterranean : Cosimo I de' Medici and Portoferraio. Convivium. 2023, vol. 10, iss. 1, pp. 150–165.

Article
Švaříček, Roman. Funkce učitelských otázek ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 9–46.

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 238.

Article

Article
Hackl, Bernd, Hummel, Sandra. Velikonoční prázdniny : co se lze ve škole naučit z řeči těla. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 137–159.

Article
Bradová, Jarmila. Variácie priestorového usporiadania školskej triedy a ich vplyv na pedagogickú komunikáciu. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 191–210.

Article
Předplatné časopisu Studia Paedagogica. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 239.

Article
Makovská, Zuzana. Žákovské strategie při hledání odpovědí na otázky učitele. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 47–70.

Article
Šeďová, Klára. Mocenské konstelace ve výukové komunikaci. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 89–118.

Article
Šeďová, Klára, Švaříček, Roman. Editorial. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 5–8.

Article
Svatoš, Tomáš. Pedagogická interakce a komunikace pohledem kategoriálního systému. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 175–190.

Article
Mareš, Jan. Jak neměřit ve třídě. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 231–237.

Article
Vaďurová, Lucie. Genderově stereotypní vzorce chování v pedagogické komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 211–224.

Article
Gavora, Peter. Smelosť verzus ostýchavosť v komunikácii gymnazistov. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 119–136.

Article
Makovská, Zuzana. Dítě v procesu osvojování jazyka. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 225–229.