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Titz, Karel.
La substitution des cas étudiée dans les oeuvres littéraires françaises depuis les commencements de la littèrature jusqu'à 1300 environ. In: Titz, Karel. La substitution des cas dans les pronoms Français.
1926, pp. 42–69.
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Podhorná-Polická, Alena.
Tableaux comparatifs récapitulatifs. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 539–563.
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Goudaillier, Jean-Pierre.
Préface par Jean‑Pierre Goudaillier, professeur de linguistique, directeur de l'Équipe d'Accueil 3790 DynaLang, Faculté SHS‑Sorbonne, Université Paris Descartes, France. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 5.
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Podhorná-Polická, Alena.
Première partie, Situation linguistique en France et en République Tchèque : jeunes, argot(s) et expressivité : [úvod]. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 21.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Bibliographie. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 377–394.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Exemples de questionnaires. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 401–416.
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Podhorná-Polická, Alena.
Enquête. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 147–168.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Entre lexicologie et argotologie. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 97–144.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Facteurs psycho‑sociaux de la fracture linguistique chez les jeunes. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 209–272.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Index. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 395–396.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Aspects théoriques généraux. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 22–45.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Conception du parler des jeunes dans les milieux français et tchèque. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 67–78.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Introduction. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 7–18.
Chapter
Podhorná-Polická, Alena.
Convention de transcriptions ; Liste des abréviations utilisées. In: Universaux argotiques des jeunes : analyse linguistique dans les lycées professionnels français et tchèques.
2009, pp. 397–398.
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Trombiková, Martina.
Zur Verwendung der biblischen Intertextualität in deutschen Romanen seit der Mitte des 20. Jahrhunderts bis 1990. In: Trombiková, Martina. Biblische Intertextualität in deutschen Romanen seit 1990 : Verwendung, Funktion und Bedeutung.
2017, pp. 23–104.
Chapter
Trombiková, Martina.
Namenregister. In: Trombiková, Martina. Biblische Intertextualität in deutschen Romanen seit 1990 : Verwendung, Funktion und Bedeutung.
2017, pp. 207–209.
Chapter
Trombiková, Martina.
Zur Verwendung der biblischen Intertextualität in deutschen Romanen seit 1990. In: Trombiková, Martina. Biblische Intertextualität in deutschen Romanen seit 1990 : Verwendung, Funktion und Bedeutung.
2017, pp. 105–180.
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Kovářová, Pavla.
Úvod. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 11–12.
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Kovářová, Pavla.
Ukázky materiálů v navržené koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 240–255.
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Kovářová, Pavla.
Seznam použité literatury. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 200–218.
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Kovářová, Pavla.
Information safety of primary school pupils lessons in libraries : summary. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 198–199.
Chapter
Kovářová, Pavla.
Seznam obrázků. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 221.
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Kovářová, Pavla.
Obsahové vazby témat v koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 256–261.
Chapter
Kovářová, Pavla.
Informační bezpečnost a digitální stopy. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 13–50.
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Kovářová, Pavla.
Koncepce vzdělávání v informační bezpečnosti pro žáky základních škol. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 93–193.