Displaying 1976 - 2000 of 2016
Chapter
Husák, Petr.
Seminární formace. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 100–157.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Úvod. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 9–12.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Teorie frazeologie. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 54–79.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Vlastní jména (onyma, propria). In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 80–102.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Analýza českých, chorvatských a bulharských frazémů s toponymickými komponenty. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 103–209.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Závěr. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 210–211.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Toponyms in Czech, Croatian and Bulgarian phraseology : summary. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 212–220.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Bibliografie. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 221–244.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Seznam zkratek a značek. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 245–249.
Chapter
Krejčí, Pavel.
Seznam tabulek a grafů. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, pp. 250–251.
Chapter
Majcík, Martin.
Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 7–10.
Chapter
Majcík, Martin.
Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 11–23.
Chapter
Majcík, Martin.
Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 24–46.
Chapter
Majcík, Martin.
Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 47–63.
Chapter
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 64–103.
Chapter
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 104–110.
Chapter
Majcík, Martin.
Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 111–117.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 9–12.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 13–24.
Chapter
Antošovská, Tereza.
Úvod. In: Antošovská, Tereza. Odvrácená tvář dětství v římské společnosti : násilí a smrt v životě dítěte.
2023, pp. 7.
Chapter
Antošovská, Tereza.
Studium světa dětství v římské společnosti. In: Antošovská, Tereza. Odvrácená tvář dětství v římské společnosti : násilí a smrt v životě dítěte.
2023, pp. 8–19.
Chapter
Antošovská, Tereza.
Děti a dětství v římské rodině a společnosti. In: Antošovská, Tereza. Odvrácená tvář dětství v římské společnosti : násilí a smrt v životě dítěte.
2023, pp. 20–69.
Chapter
Antošovská, Tereza.
Nelítostný svět a dětská zkušenost. In: Antošovská, Tereza. Odvrácená tvář dětství v římské společnosti : násilí a smrt v životě dítěte.
2023, pp. 70–116.
Chapter
Antošovská, Tereza.
Římské děti tváří v tvář smrti. In: Antošovská, Tereza. Odvrácená tvář dětství v římské společnosti : násilí a smrt v životě dítěte.
2023, pp. 117–164.
Chapter
Antošovská, Tereza.
Závěr. In: Antošovská, Tereza. Odvrácená tvář dětství v římské společnosti : násilí a smrt v životě dítěte.
2023, pp. 165–168.