Displaying 101 - 125 of 141
Article
Geppert, Corinna, Knapp, Mariella, Kilian, Michaela, Katschnig, Tamara.
Volba školy pod tlakem reformních snah. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 9–28.
Article
Záleská, Klára.
Neočekávané efekty začleňování dětí přistěhovalců v norské základní škole. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 117–132.
Article
Průcha, Jan, Rabušicová, Milada, Pol, Milan.
Ohlédnutí: rozhovor s Janem Průchou. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 109–116.
Article
Tůma, František.
Spletitá situace na vysokých školách. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 139–144.
Article
Majerčíková, Jana.
Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 29–44.
Article
Brestovanský, Martin, Sádovská, Anna, Kusý, Peter, Podmanický, Ivan.
Charakteristiky hodnotenia a sebahodnotenia prosociálneho správania u žiakov piatych a šiestych ročníkov vybraných základných škôl. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 67–83.
Article
Rabušicová, Milada.
Výlet s ERIHEM : editorial. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 5–7.
Article
Čejková, Ingrid.
Když se řekne žákovská knížka. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 133–137.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina.
Učit se a stárnout aktivně: senioři v mobilních počítačových učebnách. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 85–108.
Article
Šťastný, Vít.
Fenomén soukromého doučování pohledem společenskovědních disciplín a teorií. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 45–66.
Article
Koubek, Petr, Janík, Tomáš.
Výzkumy subjektivních teorií učitelů v kontextu profesního rozvoje: přehledová studie. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 47–67.
Article
Dellen, Theo van.
The Dutch lifelong learning scene: continuing unresolved issues and two alternative perspectives. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 9–32.
Article
Oliveira, Gisela.
Employability and learning transfer: what do students experience during their placements?. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 123–138.
Article
Jarvis, Peter, Rabušicová, Milada, Nehyba, Jan.
Adult learning as a lifelong concern: interview with Peter Jarvis. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 109–122.
Article
Häbig, Julia.
Cooperation between parents and schools from a student perspective. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 155–165.
Article
Cegna, Romolo.
Processus consistorialis martyrii Io. Huss cum correspondentia legis gratiae ad ius papisticum in simoniacos et fornicatores papistas et de victoria Christi deque Antichristi degradatione et depositione. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 325–360.
Article
Šmahel, František.
Mistr Jakoubek ze Stříbra a testimonia Husovy mučednické smrti z let 1415–1417. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 313–323.
Article
Pátková, Hana.
Zlomek knihy bratrstva svaté Barbory z Archivu města Brna. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 389–397.
Article
Sviták, Zbyněk.
Oslavanský klášter a cúda 21. května 1288. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 105–114.
Article
Stehlíková, Dana.
De simplicibus medicinis secundum ordinem alphabeti : řazení lemmat v latinském Herbáři Křišťana z Prachatic. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 155–180.
Article
Maráz, Karel.
Listina Václava III. z 9. ledna 1306 ve věci rozhodnutí sporu pražského biskupa Jana a Hynka Krušiny z Lichtenburka a její význam. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 135–142.
Article
Kalhous, David.
Sdílení paměti? : k otázce významu a rozšíření historického povědomí v době přemyslovské. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 33–59.
Article
Bláhová, Marie.
Osudy Zbraslavské kroniky. Studia historica Brunensia. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 143–154.