Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 726 - 750 of 1240

Chapter
Munzar, Jiří. Závěrem. In: Munzar, Jiří. Angažovanost v tvorbě Grahama Greena. 1983, pp. 121–122.

Chapter
Munzar, Jiří. Perspektivita posledních románů. In: Munzar, Jiří. Angažovanost v tvorbě Grahama Greena. 1983, pp. 49–66.

Chapter
Chlup, Otokar. Proti mytu. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 110–116.

Chapter
Chlup, Otokar. Morální pedagogika. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 176–187.

Chapter
Chlup, Otokar. Svoboda a návrat ke křesťanství. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 135–148.

Chapter
Chlup, Otokar. K mravní povinnosti. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 63–82.

Chapter
Chlup, Otokar. Životní synthesa. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 149–175.

Chapter
Chlup, Otokar. Smysly - zdroj poznání. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 43–49.

Chapter
Franková, Milada. Index. In: Franková, Milada. Human relationships in the novels of Iris Murdoch. 1995, pp. 91–93.

Chapter
Franková, Milada. Souhrn. In: Franková, Milada. Human relationships in the novels of Iris Murdoch. 1995, pp. 90.

Chapter
Franková, Milada. Bibliography. In: Franková, Milada. Human relationships in the novels of Iris Murdoch. 1995, pp. 85–89.

Chapter
Jůva, Vladimír. Úvod. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, pp. 7–8.

Chapter
Jůva, Vladimír. Pedagogika v antickém světě. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, pp. 21–30.

Chapter
Jůva, Vladimír. Sovětská pedagogika. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, pp. 95–114.

Chapter
Šeďová, Klára. Narativní analýza jako metoda zkoumání školního humoru. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, pp. 55–72.

Chapter
Šeďová, Klára. Úvod. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, pp. 9.

Chapter
Šeďová, Klára. Čemu se smějí učitelé. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, pp. 111–134.

Chapter
Šeďová, Klára. Namísto diskuse: Humor v sociálním prostoru školy. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, pp. 153–172.

Chapter
Šeďová, Klára. Źáci se smějí učitelům. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, pp. 73–86.

Chapter
Šeďová, Klára. Závěr. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, pp. 173–174.

Chapter
Šeďová, Klára. Humor ve školním prostředí. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, pp. 37–53.

Chapter
Chládková, Helga, Boček, Leonard, Svobodová, Jindřiška. Profesor Firbas a brněnská Britská rada. In: Jan Firbas ve vzpomínkách. 2003, pp. 65.

Chapter
Kudrnáčová, Naděžda. Profesor Jan Firbas, humanista. In: Jan Firbas ve vzpomínkách. 2003, pp. 55–56.

Chapter
Klégr, Aleš. Let all things be done decently and in order. In: Jan Firbas ve vzpomínkách. 2003, pp. 54–55.

Chapter
Urbanová, Ludmila. Spasení budú tí, ktorí nepovedali všetko, čo vedieť sa domnievali... (Ivan Krasko). In: Jan Firbas ve vzpomínkách. 2003, pp. 60–61.