Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 51 - 75 of 115

Article
Sumelidu, Simone. Projekt Erasmus+ na podporu výuky novořečtiny. Neograeca Bohemica. 2020, vol. 20, iss. [1], pp. 102.

Article
Tomasco, Miloš, Kulhánková, Markéta. Kazantzakisova Odyssea : několik poznámek k dílu a jeho českému překladu. Neograeca Bohemica. 2020, vol. 20, iss. [1], pp. 88–98.

Article
Wills, David. Jackie the Greek: the Onassis marriage and the hellenization of an American icon. Neograeca Bohemica. 2020, vol. 20, iss. [1], pp. 9–23.

Article
Tiktopoulou, Katerina, Petridou, Eleni, Vasileiadis, Vasilis, Saggou, Anna, Theodoridis, Kostas. Digitizing Dionysios Solomos' manuscripts. Neograeca Bohemica. 2020, vol. 20, iss. [1], pp. 71.

Article
Obsah - Contents. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 3–4.

Article
Smetáčková, Irena, Francová, Veronika. Souvislosti mezi vnímanou kvalitou vztahů v pedagogických sborech a syndromem vyhoření u vyučujících základních škol. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 9–32.

Article
Obrovská, Jana, Tůma, František. Přísliby a výzvy vícemístné etnografie ve výzkumu diverzity v pregraduální učitelské přípravě. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 155–177.

Article
Šmejkalová, Martina, Chvál, Martin. Řešení úloh z morfologie češtiny žáky 4.–9. ročníků základních škol. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 127–154.

Article
Back matter. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. .

Article
Machovcová, Kateřina, Beláňová, Andrea, Kostelecká, Yvona, McCabe, Marta. Rodičovské vnímání dětských potřeb a rozhodnutí vzdělávat doma. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 33–50.

Article
Lorenzová, Jitka. Motivace studentů a absolventů ke studiu oboru sociální pedagogika – mezi osobním rozvojem a službou?. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 79–105.

Article
Sedláček, Martin. Editorial. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 5–8.

Article
Front matter. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. .

Article
Khuri, Ziyad. Syndrom vyhoření u arabských učitelek v Izraeli ve vztahu k vybraným organizačním proměnným. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 179–200.

Article
Huťťová, Karin, Halamová, Júlia. Efekt tréningu zameraného na emócie pre sebasúcit a sebaobranu pre žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 107–125.

Article
Obsah - Contents. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 3, pp. 3–4.

Article
Švaříček, Roman, Straková, Jana, Brom, Cyril, Greger, David, Hannemann, Tereza, Lukavský, Jiří. Spolupráce rodiny a školy v době uzavřených základních škol. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 3, pp. 9–41.

Article
Knecht, Petr, Tůma, František. Citační etika v pedagogickém výzkumu : k vynucování citací a zakládání citačních kartelů. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 3, pp. 187–212.

Article
Lintner, Tomáš. Siete vo vzdelávaní : možnosti využitia analýzy sociálnych sietí v pedagogickom výskume. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 3, pp. 153–185.