Displaying 601 - 625 of 1163
Chapter
Svobodová, Iva.
Modální imperativ. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 173–174.
Chapter
Svobodová, Iva.
Cvičení. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 185–190.
Chapter
Svobodová, Iva.
Gramatické kategorie slovesa. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 10–38.
Chapter
Svobodová, Iva.
Oznamovací způsob. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 41–104.
Chapter
Svobodová, Iva.
Úvod. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 8.
Chapter
Svobodová, Iva.
Terminologie. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 182–184.
Chapter
Svobodová, Iva.
Klíč k řešení. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 191–196.
Chapter
Svobodová, Iva.
Konjunktiv. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 105–172.
Chapter
Svobodová, Iva.
Přehled slovesných časů v portugalštině. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, pp. 39–40.
Chapter
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Historický výzkum v dějinách pedagogiky. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, pp. 15–49.
Chapter
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Shrnující otázky. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, pp. 83.
Chapter
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Závěrečná poznámka. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, pp. 82.
Chapter
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Metody historického výzkumu. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, pp. 50–59.
Chapter
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Fáze historikovy výzkumné práce. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, pp. 72–74.
Chapter
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Úvod. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, pp. 4–14.
Chapter
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Osobnosti moderní pedagogiky o dějinách pedagogiky a školství. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, pp. 75–81.
Chapter
Šebelová, Zuzana.
Il Medioevo. In: Šebelová, Zuzana. Antologie textů k italské literatuře 13.–19. století.
2014, pp. 6–76.
Chapter
Šebelová, Zuzana.
Bibliografie. In: Šebelová, Zuzana. Antologie textů k italské literatuře 13.–19. století.
2014, pp. 218.
Chapter
Šebelová, Zuzana.
L'Umanesimo e il Rinascimento. In: Šebelová, Zuzana. Antologie textů k italské literatuře 13.–19. století.
2014, pp. 77–131.
Chapter
Šebelová, Zuzana.
Předmluva. In: Šebelová, Zuzana. Antologie textů k italské literatuře 13.–19. století.
2014, pp. 5.
Chapter
Šebelová, Zuzana.
Il Manierismo e il Barocco. In: Šebelová, Zuzana. Antologie textů k italské literatuře 13.–19. století.
2014, pp. 132–142.
Chapter
Raková, Zuzana.
Bibliographie. In: Raková, Zuzana. La traduction tchèque du français.
2014, pp. 131–132.
Chapter
Špánková, Silvie, Lourenço, Eduardo.
Lourenço, Eduardo: Imagem e miragem da lusofonia. In: Špánková, Silvie. (Des)colonização na literatura portuguesa contemporânea : breve antologia de textos literários e ensaísticos com atividades.
2014, pp. 81–84.
Chapter
Raková, Zuzana.
Annexe – exemple d'une analyse descriptive d'un texte traduit. In: Raková, Zuzana. La traduction tchèque du français.
2014, pp. 133–139.
Chapter
Dytrt, Petr.
Příloha. In: Dytrt, Petr. Učební texty k francouzským dějinám od počátků k dnešku.
2013, pp. 139–148.