Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 26 - 50 of 63

Article
Novotný, František. Druhý ročník Olomoucké religionistické konference. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 209–211.

Article
Žonca, Milan. Židovská konverze ke křesťanství ve středověku mezi metaforou a realitou. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 189–204.

Article
Vencálek, Matouš. "Communicating Religion" : patnáctá konference Evropské asociace pro studium náboženství. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 205–207.

Chapter
Franek, Juraj. Úvod: Metodologické schizma ve studiu náboženství. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 9–17.

Chapter
Franek, Juraj. Kognitivní religionistika (2): Terminologie. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 191–213.

Chapter
Franek, Juraj. Kognitivní religionistika (1): Metodologie. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 157–190.

Chapter
Franek, Juraj. Závěr: Návrat ztraceného syna?. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 245–255.

Chapter
Franek, Juraj. Naturalistické paradigma: Kritická reflexe náboženství u předsokratiků. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 18–45.

Chapter
Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus v religionistice (1): počátky. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 83–119.

Article
Juhaňák, Libor. Sociální sítě autorů publikujících v pedagogických vědách v letech 2009–2013: exploratorní analýza. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 9–36.

Article
Zdražilová, Zuzana. Využití EEG biofeedbacku při nápravě specifických poruch učení u dětí středního školního věku. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 121–133.

Article
Gobbo, Francesca, Švaříček, Roman. Učení nezačíná a nekončí se školní výukou: rozhovor s Francescou Gobbo. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 113–119.

Article
Poděkování recenzentům. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 141–144.

Article
Dopita, Miroslav, Poláchová Vašťatková, Jana. Institucionalizace české andragogiky a mezinárodní vědecký diskurz. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 37–54.

Article
Kamanová, Lenka. Matky jako aktéři rodinné sexuální kultury. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 67–86.

Article
Šeďová, Klára, Pol, Milan, Švaříček, Roman. Editorial : Ve vinárně se Scopusem aneb Teď už to povalí. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 5–7.

Article
Švaříček, Roman. Bez porozumění našemu vztahu k minoritě o minoritě nic nepochopíme. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 135–139.

Article
Vlčková, Kateřina, Mareš, Jan, Ježek, Stanislav, Šalamounová, Zuzana. Báze moci učitele: česká adaptace dotazníku Teacher Power Use Scale. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 87–112.

Article
Glomb, Tomáš. [Bremmer, Jan N. Initiation into the mysteries of the ancient world]. Religio. 2017, vol. 25, iss. 1, pp. 113–115.