Displaying 76 - 100 of 142
Chapter
Sedláček, Tibor.
Poznámky k počiatkom Churritov na starovekom Prednom východe. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 20–25.
Chapter
Sedláček, Tibor.
Chrám churritského boha (Kumarbiho?). In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 43–51.
Chapter
Sedláček, Tibor.
Úvod. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 9–12.
Chapter
Back matter. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. .
Chapter
Front matter. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. .
Chapter
Sedláček, Tibor.
Glyptické religiózne motívy s akkadskými vplyvmi. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 99–116.
Chapter
Sedláček, Tibor.
Skratky a použité znaky pri prekladoch ; Poznámka k pramenným textom. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 130.
Chapter
Sedláček, Tibor.
Závěry. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 123–125.
Chapter
Sedláček, Tibor.
Chtonická charakteristika Kumarbiho v churritskej mytológii. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 52–65.
Chapter
Sedláček, Tibor.
Evidence of the early religion of the Hurrians in ancient Urkesh : summary. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 126–129.
Chapter
Sedláček, Tibor.
Rámcová rekonštrukcia dejín Urkeša. In: Sedláček, Tibor. Doklady raného náboženstva Churritov v starovekom Urkeši.
2017, pp. 26–42.
Article
Veselý, Arnošt.
Education officials between hierarchies and networks. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 117–133.
Article
Ceulemans, Carlijne.
How to move beyond the trust–control dilemma? : What insight into the work of educational standards might have to offer. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 33–51.
Article
Brücknerová, Karla, Novotný, Petr.
Trust within teaching staff and mutual learning among teachers. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 67–95.
Article
Vanhoof, Jan, Pol, Milan.
Editorial : Trust and control in shaping educational processes. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 5–8.
Article
Quintelier, Amy.
Methods and modalities of effective school inspections. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 153–157.
Article
Schweizer, Annika, Niedlich, Sebastian, Adamczyk, Judith, Bormann, Inka.
Approaching trust and control in parental relationships with educational institutions. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 97–115.
Article
Niklasson, Laila.
Trust and control in implementing changes: a study of how principals handle changes in time allocated for math in primary schools. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 53–65.
Article
Juhaňák, Libor.
Sociální sítě autorů publikujících v pedagogických vědách v letech 2009–2013: exploratorní analýza. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 9–36.
Article
Zdražilová, Zuzana.
Využití EEG biofeedbacku při nápravě specifických poruch učení u dětí středního školního věku. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 121–133.
Article
Gobbo, Francesca, Švaříček, Roman.
Učení nezačíná a nekončí se školní výukou: rozhovor s Francescou Gobbo. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 113–119.