Displaying 1 - 25 of 392
Article
Máša, Pavel.
Zánik starého světa očima Václava Červinky. Studia historica Brunensia. 2018, vol. 65, iss. 2, pp. 5–23.
Article
Hromek, Martin.
Sjednocení odloženo : rozpad levicového volebního kartelu a prezidentské volby ve Francii po otřesech roku 1968. Studia historica Brunensia. 2018, vol. 65, iss. 2, pp. 149–166.
Article
Rameš, Václav.
Změny, které se ne/konaly : postkomunistická Evropa jako avantgarda společenského vývoje?. Studia historica Brunensia. 2018, vol. 65, iss. 2, pp. 193–207.
Article
Pospíchal, Jonáš.
Od krále k maršálovi : závěr styků československé exilové vlády s královskou exilovou vládou Jugoslávie a počátky její spolupráce s hnutím J.B. Tita v letech 1943–1945. Studia historica Brunensia. 2018, vol. 65, iss. 2, pp. 103–120.
Article
Krutílková, Hana.
"Politická komedie", nebo "prospěšná záležitost"? : volba poslankyně v roce 1912 jako téma katolického tisku. Studia historica Brunensia. 2018, vol. 65, iss. 2, pp. 25–45.
Article
Taterová, Eva.
Československá diplomacie a příčiny rozpadu spojenectví s Izraelem. Studia historica Brunensia. 2018, vol. 65, iss. 2, pp. 121–134.
Article
Haváč, Ondřej.
Nelehké návraty : český exil a pád železné opony. Studia historica Brunensia. 2018, vol. 65, iss. 2, pp. 167–191.
Article
Rodová, Veronika, Slavík, Jan.
Živé obrazy jako metoda výuky dějepisu : analytické zobecnění poznatků z praxe. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 9–48.
Article
Smith, Kari, Švaříček, Roman, Pol, Milan.
O překračování hranice známého v doktorském studiu zaměřeném na učitelské vzdělávání : rozhovor s Kari Smith. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 165–174.
Article
Záleská, Klára.
Vzdělávání dětí cizinců perspektivou rovných vzdělávacích příležitostí. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 139–164.
Article
Drexlerová, Anna.
Kluků je škoda, holky na to nemají : genderové aspekty v hodnocení nejslabších žáků třídy. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 9–28.
Article
Harvánková, Klára.
Studijní neúspěšnost jako jeden z problémů českých vysokých škol?. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 147–155.
Article
Rabušicová, Milada, Švaříček, Roman, Reid, Ivan.
O sociálních nerovnostech s britským sociologem výchovy : rozhovor s Ivanem Reidem. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 135–146.
Article
Spurná, Michaela, Knecht, Petr.
Využívání kurikulárních dokumentů učiteli základních škol : aplikace Johnsonovy typologie. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 29–54.
Article
Hrbáčková, Karla, Hladík, Jakub.
Autoregulace žáků v závislosti na vnímaných projevech rizikového chování. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 81–104.
Article
Chvál, Martin, Šmejkalová, Martina.
Řešení úloh z české syntaxe žáky 4.–9. ročníků základních škol. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 105–134.
Article
Buchberger, Iva, Kovač, Vesna, Ažić Bastalić, Adriana.
Přínos distributivního vedení škol k pracovní spokojenosti učitelů. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 55–80.