Displaying 1 - 25 of 6638
Article
Ondráček, Jaroslav.
K otázce předminulosti a minulosti v italštině a v angličtině. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1973, vol. 22, iss. A21, pp. 57–68.
Article
Jiráček, Jiří.
K interferenci v ruské sufixální derivaci. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1973, vol. 22, iss. A21, pp. 35–40.
Article
Back matter. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1986, vol. 35, iss. A34, pp. .
Chapter
Trávníček, František.
Seznam zkratek. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 3–6.
Chapter
Trávníček, František.
Ke změně g v h. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 17–29.
Chapter
Trávníček, František.
Seznam slov a věcí. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 121–124.
Chapter
Trávníček, František.
K otázce o dělení vývoje čes. jazyka. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 30–38.
Chapter
Trávníček, František.
K ruským, jihoslovanským a polským prvkům v slovenštině. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 59–106.
Chapter
Trávníček, František.
K asimilaci artikulace v hrtanu. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 7–16.
Chapter
Trávníček, František.
K otázce původu laštiny. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 107–120.
Chapter
Trávníček, František.
K dialektickému vývoji čes. jazyka. In: Trávníček, František. Příspěvky k dějinám českého jazyka.
1927, pp. 39–58.
Chapter
Stanovská, Sylvie.
Alttschechische Liebeslieddichtung - Versuch einer Charakteristik. In: Stanovská, Sylvie. Sagt mir jemand, was Liebe ist? : Deutschsprachige und tschechische Liebeslyrik des Mittelalters : eine Typologie.
2015, pp. 187–301.
Chapter
Stanovská, Sylvie.
Die Autoren der "rheinischen" Phase. In: Stanovská, Sylvie. Sagt mir jemand, was Liebe ist? : Deutschsprachige und tschechische Liebeslyrik des Mittelalters : eine Typologie.
2015, pp. 70–94.
Chapter
Stanovská, Sylvie.
Zusammenfassende Charakteristik der alttschechischen Liebeslieddichtung vor dem Hintergrund des späteren deutschen Minnesangs und der jüngeren deutschen Liebeslieddichtung. In: Stanovská, Sylvie. Sagt mir jemand, was Liebe ist? : Deutschsprachige und tschechische Liebeslyrik des Mittelalters : eine Typologie.
2015, pp. 302–310.
Chapter
Stanovská, Sylvie.
Der deutsche Minnesang. In: Stanovská, Sylvie. Sagt mir jemand, was Liebe ist? : Deutschsprachige und tschechische Liebeslyrik des Mittelalters : eine Typologie.
2015, pp. 21–51.
Chapter
Zounek, Jiří.
E-learning mezi vzdělávacími paradigmaty. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 78–95.
Chapter
Zounek, Jiří.
E-learning a jeho aktéři. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 58–77.
Chapter
Zounek, Jiří.
Místo závěru: E-learning a mizející "e". In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 138–144.
Chapter
Zounek, Jiří.
Kořeny e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 24–29.
Chapter
Zounek, Jiří.
Distanční vzdělávání a e-learning. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 45–48.
Chapter
Zounek, Jiří.
Úvod. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 7–13.
Chapter
Zounek, Jiří.
Moderní technologie v dnešním e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 96–137.
Chapter
Zounek, Jiří.
Rejstřík. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 160–161.
Chapter
Zounek, Jiří.
E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 145–148.
Chapter
Zounek, Jiří.
E-learning a (celoživotní) učení. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 49–57.