Displaying 151 - 175 of 204
Article
Studený, Jiří.
Organické principy v tvůrčím psaní : ekologie sebereflexe a sebetvorby. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 131–139.
Article
Darebný, Jan.
Úvod do teorie verše. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 151–153.
Article
Hlobil, Tomáš.
"Sám o sobě existuje jen dobrý osud" : teorie dramatu Antona Müllera v kontextu středoevropské estetiky. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 54–85.
Article
Nováková, Ester.
Historie letí nad lomenicemi : k zapomenuté povídkové knize Mirka Elpla. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 100–109.
Article
Jankovič, Milan.
K poetice dlouhých vět Bohumila Hrabala. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 7–26.
Article
Suchomel, Milan.
Přátelství mezi básníky a intertextová dobrodružství. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 149–150.
Article
Dvořáková, Dagmar.
Tvořivé setkání nad tvůrčím psaním. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 165–166.
Article
Ježek, Zdeněk.
Popis jako transmediální modus reprezentace. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 154–156.
Article
Dědinová, Tereza.
Prostředky vyjádření nejistoty v prozaickém díle Jáchyma Topola. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 110–130.
Article
Zima, Martin.
Sci-fi ve škole aneb Udělej si svého Verna. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 159–164.
Article
Kroča, David.
Příběh zrání a proměny : nad románovým debutem Jaroslava Nováka. Bohemica litteraria. 2014, vol. 17, iss. 2, pp. 86–99.
Article
Buráková, Zuzana.
Elusiveness of Jewish identity in contemporary American textuality. Theory and Practice in English Studies. 2014, vol. 7, iss. 2, pp. 73–82.
Article
Stachurová, Alexandra.
Shift of Perspective in Jacobean Comedies. Theory and Practice in English Studies. 2014, vol. 7, iss. 2, pp. 83–96.
Article
Bilá, Martina.
Subjectivity in The Journals of Sylvia Plath and Diaries of Virginia Woolf. Theory and Practice in English Studies. 2014, vol. 7, iss. 2, pp. 63–72.
Article
Lu, Wei-lun.
Contextualization and blending: a cognitive linguistics approach to the semantics of in. Theory and Practice in English Studies. 2014, vol. 7, iss. 2, pp. 97–114.