Displaying 26 - 50 of 151
Article
Broulíková, Monika.
[Geyer, Claudia. Museums- und Science-Center-Besuche im naturwissenschaftlichen Unterricht aus einer motivationalen Perspektive: die Sicht von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern]. Museologica Brunensia. 2013, vol. 2, iss. 2 (Jaro 2013), pp. 48–49.
Article
Mrázová, Lenka.
[Šobáňová, Petra. Edukační potenciál muzea]. Museologica Brunensia. 2013, vol. 2, iss. 2 (Jaro 2013), pp. 44–45.
Article
Čuvilova, Irina Valentinovna.
Being held captive by time: history mythologization in the museum space. Museologica Brunensia. 2013, vol. 2, iss. 2 (Jaro 2013), pp. 26–31.
Article
Dolák, Jan.
[Mensch, Peter van; Meijer-van Mensch, Léontine. New trends in museology]. Museologica Brunensia. 2013, vol. 2, iss. 2 (Jaro 2013), pp. 45–48.
Article
Jagošová, Lucie.
Evaluace v muzejní edukaci – teoretická východiska. Museologica Brunensia. 2013, vol. 2, iss. 2 (Jaro 2013), pp. 15–21.
Article
Stodola, Jiří.
Pojem informace jako anomálie v informační vědě. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 4–21.
Article
Němečková, Lenka, Vavříková, Lucie.
Bibliometrické mapování oboru knihovnictví a informační vědy v ČR. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 43–54.
Article
Černý, Michal.
Erwin Schrödinger: Co je život?. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 116–118.
Article
Stodola, Jiří.
Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace?. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 125–132.
Article
Novotný, Daniel D..
SNAP/SPAN in Basic Formal Ontology: an Aristotelian suggestion. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 55–65.
Article
Černý, Michal.
Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 75–84.
Article
Děchtěrenková, Ilona, Dvořáková, Lucie, Kulíková, Markéta, Štruncová, Kateřina, Ťažká, Adéla, Zadražilová, Iva.
Dotazníkové šetření zájmu studentů FF MU o e-learningový kurz Metody kritického myšlení. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 22–42.
Article
Černý, Michal.
Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace? : vztah univerzálních a speciálních věd v kontextu P. T. de Chardina. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 119–124.
Article
Lukšů, Alžběta, Kereková, Adéla, Antlová, Martina, Budín, Emil.
Návrh standardu minimální úrovně počítačové gramotnosti studenta MU. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 85–101.
Article
Špačková, Júlia.
Použiteľnosť a pozornosť používateľa v prostredí webových sídiel. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 66–74.
Chapter
Surovčák, Martin.
Albanistika jako filologická disciplína. In: Surovčák, Martin. Základy albanistiky.
2013, pp. 9–36.
Chapter
Surovčák, Martin.
Bibliografie. In: Surovčák, Martin. Základy albanistiky.
2013, pp. 175–177.
Chapter
Surovčák, Martin.
Seznam ilustrací. In: Surovčák, Martin. Základy albanistiky.
2013, pp. 169–173.
Chapter
Surovčák, Martin.
Albánci a jejich původ. In: Surovčák, Martin. Základy albanistiky.
2013, pp. 37–79.
Chapter
Surovčák, Martin.
Starší albánská literatura. In: Surovčák, Martin. Základy albanistiky.
2013, pp. 113–144.
Chapter
Surovčák, Martin.
Albánsko-český slovník lingvistických pojmů. In: Surovčák, Martin. Základy albanistiky.
2013, pp. 145–167.