Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 6101 - 6125 of 6171

Article
Schleicher, August. Z pozůstalosti Augusta Schleichera: Sedm let profesorem v císařsko-královských službách. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 207–228.

Article
Blažek, Václav. [Vaan, Michiel Arnoud Cor de. Etymological dictionary of Latin and the other Italic languages]. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 317–331.

Article
Boček, Vít. Ciorănescu, A. Dicţionarul etimologic al limbii române ... : v kontextu rumunské etymologické lexikografie. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 316–317.

Article
Večerka, Radoslav. Zdravice profesoru Miroslavu Greplovi k osmdesátinám. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 240.

Article
Blažek, Václav. Werner Vycichl (*20.1.1909 Praha - †23.9.1999 Ženeva). Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 243–249.

Article
Blažek, Václav. [Wodtko, Dagmar S.; Irslinger, Britta; Schneider, Carolin. Nomina im Indogermanischen Lexikon.]. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 309–315.

Article
Kloferová, Stanislava. [Vojtová, Jarmila. Slovník středomoravského nářečí horského typu]. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 306–309.

Article
Kopečný, František. Poslední přípěvek Františka Kopečného k teorii pravopisu a spisovnosti: Dnešní stav spisovné češtiny. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 229–236.

Article
Večerka, Radoslav. Vzpomínky na počátky Sborníku prací filozofické fakulty MU. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 3–5.

Article
Bičan, Aleš. Phonology in axiomatic functionalism. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 19–33.

Article
Novotná, Petra, Boček, Vít. Václav Blažek - a bibliography of his writings for the years 1982-2008. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 183–198.

Article
Dodatek k soupisu prací S. Žaži : (navazuje na soupis zveřejněný v SPFFBU A52, 2004, s. 180-181). Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 203–205.

Article
Brandner, Aleš. Osmdesátiny profesora Stanislava Žaži. Linguistica Brunensia. 2009, vol. 57, iss. 1-2, pp. 240–242.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2009, vol. 57, issue P13.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2007, vol. 55, issue P11.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2005, vol. 53, issue P9.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2006, vol. 54, issue P10.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2002, vol. 50, issue P6.

Article
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel. Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 93–113.

Article
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja. Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 57–73.

Article
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 9–24.

Article
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 149–157.

Article
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 121–148.

Article
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr. Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 25–40.