Displaying 7401 - 7419 of 7419
Article
Šust, Martin, Dědinová, Tereza.
The reputation of fantastic literature is up to those of us involved in it. Bohemica litteraria. 2015, vol. 18, iss. 2, pp. 133–136.
Article
Oziewicz, Marek.
Growing up with (ir)replaceable parents: Neil Gaiman's The Day I Swapped My Dad for Two Goldfish, Coraline, and The Graveyard Book. Bohemica litteraria. 2015, vol. 18, iss. 2, pp. 83–98.
Article
Marszalski, Mariusz.
Humanity's transhuman future and the ethics of the Other in Dan Simmons' Hyperion Cantos. Bohemica litteraria. 2015, vol. 18, iss. 2, pp. 44–58.
Article
Jedličková, Alice.
Namísto medailonu : narativní "žert" Karoliny Světlé. Bohemica litteraria. 2020, vol. 23, iss. 1, pp. 21–34.
Article
Cholastová, Jitka, Fišer, Zbyněk.
Objevovat nové dimenze krásna : rozhovor se Zbyňkem Fišerem. Bohemica litteraria. 2020, vol. 23, iss. 1, pp. 111–119.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2003, vol. 51, issue U8.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2007, vol. 55, issue U12.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2000-2001, vol. 49-50, issue U5-6.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 1996, vol. 45, issue U1.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2005, vol. 53, issue U10.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 1997, vol. 46, issue U2.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2002, vol. 50, issue U7.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2006, vol. 54, issue U11.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2008, vol. 56, issue U13.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 1998-1999, vol. 47-48, issue U3-4.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická, 2004, vol. 52, issue U9.