Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 26 - 50 of 124

Article
Poděkování recenzentům. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 155–157.

Article
Knotová, Dana. Učebnice sociální pedagogiky?. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 145–149.

Article
Klusák, Miroslav. K roli her v morálním vývoji dítěte podle teorie Jeana Piageta. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 93–107.

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 151–153.

Article
Davidsdottir, Sigurlina, Lisi, Penelope. Spolupráce učitelů a jak ji podněcovat : (poznatky z longitudinální a průřezové studie interní evaluace na Islandu). Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 51–70.

Article
Dellen, Theo van. Celoživotní učení a chuť se učit. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 15–35.

Article
Evans, Linda. Úvahy o profesionalitě vzdělavatelů dospělých. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 129–147.

Article
Milana, Marcella, Skrypnyk, Oleksandra. Konceptualizace profesionality u vzdělavatelů dospělých. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 113–[128].

Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina. Mezigenerační učení : učit se mezi sebou v rodině. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 163–182.

Article
Nehyba, Jan. Tři inspirace od Petera Jarvise. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 37–58.

Article
Despotović, Miomir. Vzdělávání dospělých mezi profesionalizací a profesionalismem. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 75–90.

Article
Novotný, Petr. Editorial. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 5–13.

Article
Kopecký, Martin. (Ne)účast dospělých ve vzdělávání jako výsledek individuálních strategií sociálně zakotvených jednotlivců. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 149–161.

Article
Havlíčková, Jana. Postoje zdravotních sester k neformálnímu profesnímu vzdělávání. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 183–195.

Article
Pejatović, Aleksandra. Jaké kompetence mají mít vzdělavatelé dospělých?. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 91–111.

Article
Dvořáková, Miroslava. Teorie transformativního učení (se) dospělých. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 59–74.

Issue
Studia paedagogica, 2012, vol. 17, issue 1.

Issue
Studia paedagogica, 2012, vol. 17, issue 2.

Article
Drábek, Pavel. John Russell Brown (ed.) The Routledge companion to actors' Shakespeare. Theatralia. 2012, vol. 15, iss. 2, pp. 196–199.

Article
Leštáchová, Barbora. Ivan R. V. Rumánek. Japonská dráma nó: žáner vo vývoji (Japanese Noh Drama: genre in development). Theatralia. 2012, vol. 15, iss. 2, pp. 209–211.

Article
Veltrusky, Jarmila F.. The background story of the book. Theatralia. 2012, vol. 15, iss. 2, pp. 232–237.

Article
Havlíčková Kysová, Šárka, Příhodová, Barbora. From the editors. Theatralia. 2012, vol. 15, iss. 2, pp. 7–8.

Article
Satková, Naďa. The faces of European direction. Theatralia. 2012, vol. 15, iss. 2, pp. 192–194.