Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 601 - 625 of 691

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1967, vol. 16, issue I2.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1995, vol. 44, issue I29.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1982, vol. 31, issue I17.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1968, vol. 17, issue I3.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1972, vol. 21, issue I7.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1984, vol. 33, issue I19.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1990-1991, vol. 39-40, issue I25.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1993, vol. 42, issue I27.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1966, vol. 15, issue I1.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1979-1980, vol. 28-29, issue I14-15.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1986, vol. 35, issue I21.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1974, vol. 23, issue I9.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1988, vol. 37, issue I23.

Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1970, vol. 19, issue I5.

Article
Slováčková, Zuzana, Klimusová, Helena, Dosedlová, Jaroslava. Hodnotová orientace seniorů studujících Univerzitu třetího věku. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 2, pp. 19–24.

Article
Homolková, Veronika, Plevová, Irena. Jak na vzdělávání nadaných dětí v předmětu matematika?. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 2, pp. 25–30.

Article
Nábělková, Eva, Kahancová, Mária. Integrita – verifikácia inventára na jej meranie. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 2, pp. 43–53.

Article
Ponížilová, Tereza, Urbanovská, Eva. Výzkum protektivních faktorů ve vztahu k syndromu vyhoření v České republice a v zahraničí. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 2, pp. 5–17.

Article
Kordačová, Jana. Pozitívna psychológia – nádej pre maladaptívne schémy?. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 2, pp. 31–42.

Article
Liu, Ling, Humpolíček, Pavel. The comparative study of facial emotion recognition ability in ADHD individuals and individuals with high functioning autism/Asperger syndrome. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 1, pp. 15–25.

Article
Vašina, Lubomír. Psychical phenomenon of personality in clinical practice. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 1, pp. 91–100.

Article
Krpoun, Zdeněk. Časová perspektiva: úvod do teorie a výzkumu. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 1, pp. 81–90.

Article
Slezáčková, Alena, Škrabská, Simona. Vztah silných stránek charakteru s životní a pracovní spokojeností učitelů a studentů pedagogiky. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 1, pp. 27–44.

Article
Kováčová, Stanislava, Dosedlová, Jaroslava. Vplyv injunktívnej a deskriptívnej normatívnej spätnej väzby na spotrebu elektrickej energie domácností. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 1, pp. 53–68.

Article
Havigerová, Jana Marie, Burešová, Iva, Smetanová, Veronika, Přibylová, Jana. Rodové rozdíly ve výsledcích Škály charakteristik nadání (CGS) u dětí předškolního věku. Klinická psychologie a osobnost. 2013, vol. 2, iss. 1, pp. 5–14.