Displaying 1 - 25 of 136
Article
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 93–113.
Article
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 57–73.
Article
Kočandrle, Radim.
Anaximenova koncepce oběhu nebeských těles. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. 14–29.
Article
Chalupská, Martina.
Hooker, C. A. (ed.) - Handbook of The Philosophy of Science. Philosophy of Complex Systems. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. 58–68.
Article
Ramachandran, V. S..
Křiklavé barvy a žhavé novinky : synestézie. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. .
Article
Zouhar, Marián.
Je možné brániť kontextualizmus? Odpoveď Lukášovi Likavčanovi. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. 30–39.
Article
Roztočilová, Jana.
Ladislav Kvasz - Jazyk a zmena. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. 48–51.
Article
Eagleman, David.
[Teolog Keith Ward napsal: "Jediným smyslem, proč mluvíme o duši ...]. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. .
Article
Holzbachová, Ivana.
Miloš Kratochvíl - Francouzská epistemologie. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. 52–57.
Article
Humphrey, Nicholas.
[Lidská představivost se natolik vyvinula, že jsme schopni utvářet v mysli neuvěřitelně autentické obrazy ...]. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. .
Article
Žáčková, Eva.
Proč by se měl filozof vědy zajímat o simulace?. Pro-Fil. 2013, vol. 14, iss. 1, pp. 40–47.
Chapter
Šeďová, Klára.
Co je humor a jak na něj nahlížet. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole.
2013, pp. 11–24.