Displaying 1 - 25 of 95
Article
Paulík, Karel.
Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 9–24.
Article
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman.
O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 149–157.
Article
Sedláčková, Jana.
Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 121–148.
Article
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 177–179.
Article
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr.
Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 25–40.
Article
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona.
Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 69–89.
Article
Majcík, Martin.
Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 159–176.
Article
Harvánková, Klára.
O úspěšnosti slaďování rodičovství a studia doktorských studentek s malými dětmi. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 91–119.
Article
Urválek, Aleš.
"Nicht ganz schlecht für einen Philosophen": Peter Sloterdijk als Leser der deutschsprachigen Literatur. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. Special issue, pp. 54–65.
Article
Horyna, Břetislav.
Die postfaktische Welt der Analphabetenwahrheiten. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. Special issue, pp. 34–41.
Article
Jedlička, Petr, Paitlová, Jitka.
Metafyzika, věda a Kantovy potíže s prostorem a časem. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. 2, pp. 12–25.
Article
Varga, Jakub.
Myšlení, pojmy a věci: Walter Burley o vzniku pojmů a jejich reprezentační funkci. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. 2, pp. 26–39.
Article
Špelda, Daniel.
[Divadlo věčné Moudrosti a teosofická alchymie Heinricha Khunratha]. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. 2, pp. 44–48.
Article
Jabůrek, Martin.
Co je to život podle Marka A. Bedaua. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. 2, pp. 2–11.
Article
Špelda, Daniel.
[Duris, Pascal. Quelle Révolution Scientifique? Les sciences de la vie dans querelle des Anciens et des Modernes (XVIe-XVIIIe siècles)]. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. 2, pp. 40–43.
Article
Müller-Funk, Wolfgang.
Die Weimarer Republik – ein historisches Hauptstück der zynischen Vernunft : die narrative Formatierung der deutschen Zwischenkriegszeit in Peter Sloterdijks kulturgeschichtlichem Kompendium von 1983. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. Special issue, pp. 24–33.
Article
Osmanović, Erkan.
Peter Sloterdijk und Richard David Precht - (Gegen)Tendenzen der deutschen Populärphilosophie : eine Kurze Betrachtung zweier Medienintellektueller. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. Special issue, pp. 42–53.
Article
Tuinen, Sjoerd van.
Die beste aller möglichen Welten?. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. Special issue, pp. 3–17.
Article
Brázda, Radim, Urválek, Aleš.
Editorial. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. Special issue, pp. 1–[2].
Article
Juhaňák, Libor.
Sociální sítě autorů publikujících v pedagogických vědách v letech 2009–2013: exploratorní analýza. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 9–36.