Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 1 - 25 of 99

Chapter
Záleská, Klára. Teoretická východiska. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 14–42.

Chapter
Záleská, Klára. Bibliografie. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 132–152.

Chapter
Záleská, Klára. Immigrant children's support of their school adaptation : an insight into the Czech and Norwegian practice : summary. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 130–131.

Chapter
Záleská, Klára. Přílohy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 156–161.

Chapter
Záleská, Klára. Metodologie provedeného šetření. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 43–59.

Chapter
Záleská, Klára. Zjištění v kontextu předchozích výzkumů. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 121–126.

Chapter
Záleská, Klára. Úvod. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 9–13.

Chapter
Záleská, Klára. Seznamy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 153–155.

Chapter
Záleská, Klára. Rejstřík. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 162–163.

Chapter
Záleská, Klára. Závěr. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 127–129.

Chapter
Záleská, Klára. Zjištění provedeného šetření. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 60–120.

Article
Steinerová, Jela, Fázik, Jakub, Nováková, Františka. Prínos fenomenografických výskumov pre informačnú vedu. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 3–28.

Article
Černý, Michal. Od entropie k dynamické komplexitě : k jednomu pojmovému posunu v infosféře. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 61–78.

Article
Fryš, Jakub, Kovářová, Pavla. Testování funkcí citačních manažerů : komparace Citace PRO, Citavi, EndNote, Mendeley a Zotero. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 29–60.

Article
Lorenz, Michal. Digitální transformace a ProInflow v době nouzového stavu. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 1–2.

Issue
Graeco-Latina Brunensia, 2020, vol. 25, issue 1.

Issue
Graeco-Latina Brunensia, 2020, vol. 25, issue 2.

Issue
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 2.

Issue
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 4.

Issue
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 3.

Issue
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 1.

Article
Berger, Łukasz. Turn taking and power relations in Plautus' Casina. Graeco-Latina Brunensia. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 19–35.

Article
Zheltova, Elena. Future paradigms in Latin : pesky anomaly or sophisticated technique?. Graeco-Latina Brunensia. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 211–223.

Article
Lukšová, Zuzana. Titivillus in learned circles at the University of Prague at the beginning of the 15th century. Graeco-Latina Brunensia. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 101–112.