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Article
Sousa, Rita Tavares de, Lopes, Amélia, Boyd, Pete.
Initial teacher education and the relationship with research : student teachers' perspectives. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 2, pp. 161–179.
Article
Pupala, Branislav, Kaščák, Ondrej, Rehúš, Michal.
Teachers for Slovakia : tensions in the profession. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 2, pp. 97–116.
Article
Majerčíková, Jana, Urbaniecová, Klára.
Prestiž učitelství v mateřské škole optikou subjektivní percepce učitelek. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 51–77.
Article
Tůma, František, Píšová, Michaela, Černá, Monika.
Eroding trust in teacher professionalism : an ethnomethodological analysis of radio interviews with Czech experts on education. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 2, pp. 47–69.
Book
Klapuchová, Petra.
Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec. 2020
Article
Buzek, Ivo.
[Pons Rodríguez, Lola. El árbol de la lengua]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 331–332.
Article
Gómez-Pablos, Beatriz.
[Cáceres Lorenzo, María Teresa; Salas-Pascual, Marcos. Fitónimos en el español panhispánico: pervivencia e innovación]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 333–334.
Article
Gómez de Enterría Sánchez, Josefa.
Los repertorios léxicos de carácter autónomo de la medicina dieciochesca en lengua española. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 11–25.
Article
Rossowová, Lucie.
Les funcions pragmàtiques del marcador discursiu eh? en les interaccions parlamentàries. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 235–248.
Article
Svobodová, Petra.
Manifestação da feminização linguística nos textos jornalísticos em português de Moçambique. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 295–314.
Article
Bianco, Francesco, Russo, Benedetto Giuseppe.
Note sul sintagma aggettivale in italiano antico. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 109–133.
Article
Baditzné Pálvölgyi, Kata.
Análisis prosódico de la hesitación en los dialectos septentrionales y meridionales del español. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 85–107.
Article
Gutiérrez Rubio, Enrique.
Aproximación al análisis de la fraseología española en situaciones comunicativas informales : el caso de Gran Hermano. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 153–177.
Article
Sancha Vázquez, Julián.
La lucha por el poder entre las ideologías "alternativas" y la ideología "hegemónica" del género gramatical en español : reflexiones en torno a la innovación lingüística y la "artificialidad". Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 249–270.
Article
Ramírez Luengo, José Luis.
El léxico de la viruela en la Guatemala del siglo XVIII : algunas notas sobre la Instrucción sobre el modo de practicar la inoculación de las viruelas de José Felipe Flores (Ciudad de Guatemala, 1794). Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 27–39.
Article
Paredes García, Carlos.
El léxico mexicano de la viruela en los albores de la Independencia : los datos de la Instrucción formada para administrar la vacuna (México, 1814). Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 53–61.
Article
Carpi, Elena, Ramírez Luengo, José Luis.
El léxico de la medicina en la historia del español : algunas aportaciones para su estudio. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 7–10.
Article
Sánchez Manzanares, Carmen.
Terminología del turismo y variación conceptual : análisis del nuevo léxico para modalidades turísticas por motivación. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 271–293.
Article
Topa-Bryniarska, Dominika.
La réalisation du movere rhétorique dans le discours journalistique sur l'exemple des titres de la critique de cinéma. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 2, pp. 315–328.