Search

Displaying 331 - 360 of 391

Article

Article
Beňačková, Miroslava, Kočišová, Pavlína, Kopský, Vojtěch, Mally, Frank Richard, Ostráková, Natalie. Signifikantní vlastnosti : příspěvek ke kolektivnímu nevědomí. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 2, pp. 21–44.

Article
Lorenz, Michal. Dilatace času a práce v časech Covidu. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 2, pp. 1–2.

Article
Černý, Michal. Onlife jako epistemické východisko překonávající dualitu online a offline prostoru. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 2, pp. 106–130.

Article
Béres, Judit. Bibliotherapy and creative writing for talented disadvantaged youth. ProInflow. 2015, vol. 7, iss. 2, pp. 4–11.

Article
Tomorinová, Františka. Roly čitateľa v čitateľa v čitateľa v procese čítania. ProInflow. 2015, vol. 7, iss. 2, pp. 30–40.

Article
Krčál, Martin. Sběr a využití statistických dat v českých knihovnách. ProInflow. 2015, vol. 7, iss. 2, pp. 41–52.

Article
Steinerová, Jela. Kvalitatívne metódy výskumov v informačnej vede. ProInflow. 2015, vol. 7, iss. 2, pp. 12–29.

Article
Novotný, Roman. Editorial. ProInflow. 2015, vol. 7, iss. 2, pp. 2–3.

Article
Tomančáková, Dana. Citační analýza časopisu ProInflow. ProInflow. 2015, vol. 7, iss. 2, pp. 53–66.

Article
Černý, Michal. Několik poznámek k roli jazyka ve vědě. ProInflow. 2014, vol. 6, iss. 1, pp. 3–12.

Article

Article
Kvasnica, Jaroslav, Bjačková, Barbora. Profilování kolekce a stanovení určené skupiny WebArchivu Národní knihovny ČR. ProInflow. 2014, vol. 6, iss. 1, pp. 13–25.

Article
Novotný, Roman. Editorial. ProInflow. 2014, vol. 6, iss. 1, pp. 2.

Article
Wilson, Tom D.. Informace, komunikace a společnost. ProInflow. 2009, vol. 1, iss. 1, pp. 39–52.

Article
Timko, Marek. Naša nevzdelanostná spoločnosť. ProInflow. 2009, vol. 1, iss. 1, pp. 53–57.

Article
Pilecká, Věra. Vzájemné inspirace informační a kognitivní vědy. ProInflow. 2009, vol. 1, iss. 1, pp. 27–38.

Chapter
Flodr, Miroslav. Vorwort. In: Flodr, Miroslav. Die griechische und römische Literatur in tschechischen Bibliotheken im Mittelalter und der Renaissance. 1966, pp. 5–10.

Chapter
Kovářová, Pavla. Úvod. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 11–12.

Chapter
Kovářová, Pavla. Ukázky materiálů v navržené koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 240–255.

Chapter
Kovářová, Pavla. Seznam použité literatury. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 200–218.

Chapter
Kovářová, Pavla. Information safety of primary school pupils lessons in libraries : summary. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 198–199.

Chapter
Kovářová, Pavla. Seznam obrázků. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 221.

Chapter
Kovářová, Pavla. Obsahové vazby témat v koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 256–261.

Chapter
Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost a digitální stopy. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 13–50.

Chapter
Kovářová, Pavla. Koncepce vzdělávání v informační bezpečnosti pro žáky základních škol. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 93–193.

Chapter
Kovářová, Pavla. Předmluva. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 9–10.