classroom discourse

Majcík, Martin. Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy

Šeďová, Klára; Švaříček, Roman; Sedláček, Martin; Šalamounová, Zuzana. On the way to dialogic teaching: action research as a means to change classroom discourse

Macagno, Fabrizio; Rapanta, Chrysi. The dimensions of argumentative texts and their assessment

Šeďová, Klára; Sedláček, Martin. Žákovská participace jako předmět akčního výzkumu

Šmardová, Anna. Neverbální chování učitelů ve vyučovacích hodinách

Šalamounová, Zuzana; Navrátilová, Jana. Žáci jako spolužáci : participace žáků na výukové komunikaci v kontextu jejich vlivu ve třídě

Sucháček, Petr. Implementace prvků dialogického vyučování v rámci mikrovyučování u studentů učitelství přírodovědných předmětů

Subscribe to classroom discourse