Search

Displaying 1921 - 1950 of 2492

Article
Kašparová, Monika Otmara. Reflexe terénního výzkumu a analýza materiální kultury v prostorách kláštera Čerepiš, Bulharsko. Porta Balkanica. 2022, vol. 13, iss. 1-2, pp. 109–114.

Article
Smith, Kari, Brücknerová, Karla. Rethinking the essential questions in higher education : editorial. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 5–7.

Article
Lintner, Tomáš, Šeďová, Klára. Aiming for active student participation in online university lessons : a case study of two teachers during emergency remote teaching. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 9–34.

Article
Almeida, Marta Mateus de, Viana, Joana, Alves, Mariana Gaio. Exploring teaching conceptions and practices : a qualitative study with higher education teachers in Portugal. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 35–53.

Article
Lehesvuori, Sami, Ketonen, Laura, Hähkiöniemi, Markus. Utilizing informal formative assessment and dialogicity during reflections on educational dialogue in mathematics. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 55–75.

Article
Dostálová, Nicol, Juhaňák, Libor, Plch, Lukáš. A narrative review of eye-tracking research on self-regulated learning from multimedia learning materials in higher education. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 77–96.

Article
Nekardová, Barbora. The role of peer learning among university teachers in integrating digital technologies into higher education teaching. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 131–149.

Article
Turska-Kawa, Agnieszka, Wojtasik, Waldemar. Diversity of Roman Catholics in Poland and their socio-institutional preferences. Religio. 2017, vol. 25, iss. 1, pp. 43–68.

Article
Sládek, Pavel. Jacob Neusner a studium rabínské literatury formativního období. Religio. 2017, vol. 25, iss. 1, pp. 85–98.

Article

Article
Čejková, Olga. [Topinka, Daniel (ed). Muslimové v Česku: etablování muslimů a islámu na veřejnosti]. Religio. 2017, vol. 25, iss. 1, pp. 120–123.

Article
Wiebe, Donald. The "Luther (Martin) Effect" on the study of religion – up to eighty. Religio. 2017, vol. 25, iss. 1, pp. 99–108.

Article
Reichstäter, Jan. Bohové a démoni, kněží a badatelé: věda o náboženství podle Bruce Lincolna. Religio. 2017, vol. 25, iss. 1, pp. 69–84.

Article
Waardenburg, Jacques. The emergence of science of religion : explanatory theory and hermeneutics. Religio. 1997, vol. 5, iss. 2, pp. 107–116.

Article
Krafl, Pavel. [Rapp, Francis. Církev a náboženský život Západu na sklonku středověku]. Religio. 1997, vol. 5, iss. 2, pp. 177.

Article
Podborský, Vladimír. Pravěká sociokulturní architektura na Moravě : zpráva o projektu. Religio. 1997, vol. 5, iss. 2, pp. 165.

Article
Sadek, Vladimír. Otto Muneles : k třicátému výročí úmrtí (8.1.1894-4.3.1967). Religio. 1997, vol. 5, iss. 2, pp. 161–164.

Article
Holzbachová, Ivana. [Festugière, André-Jean. Epikúros a jeho bohové]. Religio. 1997, vol. 5, iss. 2, pp. 171.

Article
Horyna, Břetislav. [Dostálová, Růžena; Hošek, Radislav. Antická mystéria]. Religio. 1997, vol. 5, iss. 2, pp. 177–179.

Article
Švaříček, Roman. Funkce učitelských otázek ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 9–46.

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 238.

Article

Article
Hackl, Bernd, Hummel, Sandra. Velikonoční prázdniny : co se lze ve škole naučit z řeči těla. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 137–159.

Article
Bradová, Jarmila. Variácie priestorového usporiadania školskej triedy a ich vplyv na pedagogickú komunikáciu. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 191–210.

Article
Předplatné časopisu Studia Paedagogica. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 239.