Search

Displaying 1201 - 1230 of 1284

Chapter
Monatová, Lili. Проблема педагогики специалной дефектологической. In: Monatová, Lili. Problémy speciální pedagogiky. c1984, pp. 195–196.

Chapter
Monatová, Lili. Metodologické otázky speciální pedagogiky. In: Monatová, Lili. Problémy speciální pedagogiky. c1984, pp. 7–38.

Chapter
Monatová, Lili. Rejstřík jmenný. In: Monatová, Lili. Problémy speciální pedagogiky. c1984, pp. 213–216.

Chapter
Monatová, Lili. Probleme der Defektologie. In: Monatová, Lili. Problémy speciální pedagogiky. c1984, pp. 197–198.

Chapter
Monatová, Lili. Závěr. In: Monatová, Lili. Problémy speciální pedagogiky. c1984, pp. 193–194.

Chapter
Zounek, Jiří. Místo závěru: E-learning a mizející "e". In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 138–144.

Chapter
Zounek, Jiří. Kořeny e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 24–29.

Chapter
Zounek, Jiří. Distanční vzdělávání a e-learning. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 45–48.

Chapter
Zounek, Jiří. Úvod. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 7–13.

Chapter
Zounek, Jiří. Moderní technologie v dnešním e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 96–137.

Chapter
Zounek, Jiří. Rejstřík. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 160–161.

Chapter
Zounek, Jiří. E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 145–148.

Chapter
Zounek, Jiří. E-learning a (celoživotní) učení. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 49–57.

Chapter
Zounek, Jiří. Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 149–159.

Chapter
Zounek, Jiří. Současný e-learning – vymezení problematiky. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 30–44.

Chapter
Klontza-Jaklová, Věra. Preface. In: Klontza-Jaklová, Věra. What's wrong? : hard science and humanities – tackling the question of the absolute chronology of the Santorini eruption. 2016, pp. 7–11.

Chapter
Klontza-Jaklová, Věra. List of abbreviations. In: Klontza-Jaklová, Věra. What's wrong? : hard science and humanities – tackling the question of the absolute chronology of the Santorini eruption. 2016, pp. 79.

Chapter
Klontza-Jaklová, Věra. General conclusions. In: Klontza-Jaklová, Věra. What's wrong? : hard science and humanities – tackling the question of the absolute chronology of the Santorini eruption. 2016, pp. 64–67.

Chapter
Hrubý, Petr, Hejhal, Petr, Malý, Karel, Kočár, Petr, Petr, Libor. [Přílohy]. In: Hrubý, Petr. , Hejhal, Petr. , Malý, Karel. , Kočár, Petr. , Petr, Libor. Centrální Českomoravská vrchovina na prahu vrcholného středověku : archeologie, geochemie a rozbory sedimentárních výplní niv. 2014, pp. 265.

Chapter
Hrubý, Petr, Hejhal, Petr, Malý, Karel, Kočár, Petr, Petr, Libor. Environmentální metody výzkumu nivy: přednosti, nevýhody a problémy. In: Hrubý, Petr. , Hejhal, Petr. , Malý, Karel. , Kočár, Petr. , Petr, Libor. Centrální Českomoravská vrchovina na prahu vrcholného středověku : archeologie, geochemie a rozbory sedimentárních výplní niv. 2014, pp. 185–189.

Chapter
Hrubý, Petr, Hejhal, Petr, Malý, Karel, Kočár, Petr, Petr, Libor. Popisy profilů. In: Hrubý, Petr. , Hejhal, Petr. , Malý, Karel. , Kočár, Petr. , Petr, Libor. Centrální Českomoravská vrchovina na prahu vrcholného středověku : archeologie, geochemie a rozbory sedimentárních výplní niv. 2014, pp. 223–228.

Chapter
Hrubý, Petr, Hejhal, Petr, Malý, Karel, Kočár, Petr, Petr, Libor. Jasnější obrysy příběhu centrální Českomoravské vrchoviny ve 12.–13. století?. In: Hrubý, Petr. , Hejhal, Petr. , Malý, Karel. , Kočár, Petr. , Petr, Libor. Centrální Českomoravská vrchovina na prahu vrcholného středověku : archeologie, geochemie a rozbory sedimentárních výplní niv. 2014, pp. 196–212.

Chapter
Hrubý, Petr, Hejhal, Petr, Malý, Karel, Kočár, Petr, Petr, Libor. Květinov: břehy a niva Perlového potoka. In: Hrubý, Petr. , Hejhal, Petr. , Malý, Karel. , Kočár, Petr. , Petr, Libor. Centrální Českomoravská vrchovina na prahu vrcholného středověku : archeologie, geochemie a rozbory sedimentárních výplní niv. 2014, pp. 98–113.

Chapter
Hrubý, Petr, Hejhal, Petr, Malý, Karel, Kočár, Petr, Petr, Libor. Literatura, prameny, zprávy. In: Hrubý, Petr. , Hejhal, Petr. , Malý, Karel. , Kočár, Petr. , Petr, Libor. Centrální Českomoravská vrchovina na prahu vrcholného středověku : archeologie, geochemie a rozbory sedimentárních výplní niv. 2014, pp. 213–221.

Chapter
Hrubý, Petr, Hejhal, Petr, Malý, Karel, Kočár, Petr, Petr, Libor. Použité metodiky. In: Hrubý, Petr. , Hejhal, Petr. , Malý, Karel. , Kočár, Petr. , Petr, Libor. Centrální Českomoravská vrchovina na prahu vrcholného středověku : archeologie, geochemie a rozbory sedimentárních výplní niv. 2014, pp. 57–69.

Chapter
Záleská, Klára. Teoretická východiska. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 14–42.

Chapter
Záleská, Klára. Bibliografie. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 132–152.

Chapter
Záleská, Klára. Immigrant children's support of their school adaptation : an insight into the Czech and Norwegian practice : summary. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 130–131.

Chapter
Záleská, Klára. Přílohy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 156–161.

Chapter
Záleská, Klára. Metodologie provedeného šetření. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 43–59.