Search
Displaying 2251 - 2280 of 4828
Chapter
Máliková, Michaela.
Stanislav Gálik. In: Fasora, Lukáš. , Čermin, Jan. , Čerminová, Jana. , Hanuš, Jiří. , Máliková, Michaela. Sto tváří, sto příběhů : vybrané osobnosti v dějinách Filozofické fakulty Masarykovy univerzity.
2020, pp. 446–447.
Chapter
Fasora, Lukáš.
Prameny a literatura. In: Fasora, Lukáš. , Čermin, Jan. , Čerminová, Jana. , Hanuš, Jiří. , Máliková, Michaela. Sto tváří, sto příběhů : vybrané osobnosti v dějinách Filozofické fakulty Masarykovy univerzity.
2020, pp. 479–484.
Article
Sobotka, Jaromír.
"Osvobození z pout hospodářské závislosti" : vztah Sociálně demokratické strany dělnické v Habsburské monarchii k problému svobody. Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 5–23.
Article
Máša, Pavel.
Starý režim a světová revoluce : proměny svobody v dějinách z pohledu Karla VI. Schwarzenberga a Tomáše Garrigua Masaryka. Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 25–65.
Article
Bartha, Ákos.
Terrorists and freedom fighters : Arrow Cross Party militias, "Ragged Guard" and "KISKA" auxiliary forces in Hungary (1938–1945). Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 67–89.
Article
Székely, Gabriel.
Gréckokatolícka cirkev a Židia v Slovenskej republike v rokoch 1939–1945. Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 91–124.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Vymezení analytiky a data miningu ve vzdělávání a jejich rozdíly. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 25–34.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Proces analýzy a typy využívaných dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 35–48.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Metody a techniky analýzy dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 49–58.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Dosavadní směry výzkumů a řešená témata. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 59–88.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Analýza 1: Predikce úspěšnosti studentů v blended learningových kurzech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 89–124.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Analýza 2: Interakce studentů a učitelů v online diskuzních fórech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 125–166.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Analýza 3: Chování studentů v průběhu plnění online testů. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 167–190.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Závěr. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 191–194.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Learning analytics and educational data mining in the context of learning management systems : summary. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 195–197.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Bibliografie. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 198–219.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Seznam tabulek. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 220–221.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Seznam obrázků. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 222–223.
Article
Reuss, Gabriella.
In search of the 'real Shakespeare' : Sándor Hevesi's Taming of the Shrew in 1923, Budapest. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 55–81.
Article
Havlíčková Kysová, Šárka.
Presages of contemporary theatre studies theories in Vladimír Jindra's structuralist theory of scenography. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 82–100.
Article
Revermann, Martin, Kotsovilis, Spyridon.
Theatre and pedagogy : adapting Euripides' Trojan Women and the political science classroom. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 101–107.
Article
Jovanović, Nenad.
Liveness and its pandemical other. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 109–113.
Article
Havlíčková Kysová, Šárka.
Acting method as an (embodied) worldview. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 115–117.
Article
Drábek, Pavel.
PQ 2023 is inviting you! : PQ Best Publication Award in Performance Design & Scenography. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 118–121.
Article
Šlaisová, Eva.
The diaries of Jindřich Honzl: 1912–1952. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 123–137.
Article
Jochmanová, Andrea.
Archive of costume designer Inez Tuschnerová. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 138–151.
Article
Hlaďo, Petr, Novotný, Petr, Schuchart, Claudia.
Success and failure in upper secondary education : editorial. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 4, pp. 5–9.
Article
Dvořák, Dominik, Simonová, Jaroslava, Vyhnálek, Jan, Gal, Petr.
Days after a choice is made : transition to professional and vocational upper secondary schools in Czechia. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 4, pp. 11–43.