Search
Displaying 211 - 240 of 2994
Chapter
Krmíčková, Helena.
Seznam zkratek edicí. In: Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu.
2014, pp. 91.
Chapter
Krmíčková, Helena.
Zpřístupňování listin korunního archivu. Archivum coronae regni Bohemiae. In: Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu.
2014, pp. 47–50.
Chapter
Krmíčková, Helena.
Desky zemské. In: Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu.
2014, pp. 66–71.
Chapter
Krmíčková, Helena.
Listář a listinář Oldřicha z Rožmberka. In: Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu.
2014, pp. 54.
Chapter
Krmíčková, Helena.
Regesta diplomatica nec non epistolaria Bohemiae et Moraviae, Českomoravská regesta. In: Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu.
2014, pp. 33–38.
Chapter
Krmíčková, Helena.
Archiv český, čili, Staré písemné památky české i moravské. In: Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu.
2014, pp. 55–56.
Chapter
Krmíčková, Helena.
Codex diplomaticus et epistolaris Moraviae, Moravský diplomatář. In: Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu.
2014, pp. 15–21.
Serial
Article
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 93–113.
Article
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 57–73.
Article
Paulík, Karel.
Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 9–24.
Article
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman.
O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 149–157.
Article
Sedláčková, Jana.
Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 121–148.
Article
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 177–179.
Article
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr.
Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 25–40.
Article
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona.
Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 69–89.
Article
Majcík, Martin.
Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 159–176.