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Článek
Études romanes de Brno : recommandations aux auteurs. Études romanes de Brno. 2014, roč. 35, č. 2, s. 255–262.
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Hromada, Jakub.
[Nemrava, Daniel. Entre el laberinto y el exilio: nuevas propuestas sobre la narrativa argentina]. Études romanes de Brno. 2014, roč. 35, č. 2, s. 240–242.
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Alchazidu, Athena.
Las raíces del tremendismo español. Études romanes de Brno. 2005, roč. 35, č. 1, s. 25–31.
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Stehlík, Petr.
Lengua y sociedad de consumo : la influencia de los valores socio-culturales en el léxico de los anuncios publicitarios. Études romanes de Brno. 2005, roč. 35, č. 1, s. 107–116.
Článek
Malá, Milada.
[Cano, Rafael (coord.). Historia de la lengua española]. Études romanes de Brno. 2005, roč. 35, č. 1, s. 131–132.
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Baditzné Pálvölgyi, Kata.
Análisis prosódico de la hesitación en los dialectos septentrionales y meridionales del español. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 85–107.
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Gutiérrez Rubio, Enrique.
Aproximación al análisis de la fraseología española en situaciones comunicativas informales : el caso de Gran Hermano. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 153–177.
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Sancha Vázquez, Julián.
La lucha por el poder entre las ideologías "alternativas" y la ideología "hegemónica" del género gramatical en español : reflexiones en torno a la innovación lingüística y la "artificialidad". Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 249–270.
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Ramírez Luengo, José Luis.
El léxico de la viruela en la Guatemala del siglo XVIII : algunas notas sobre la Instrucción sobre el modo de practicar la inoculación de las viruelas de José Felipe Flores (Ciudad de Guatemala, 1794). Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 27–39.
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Paredes García, Carlos.
El léxico mexicano de la viruela en los albores de la Independencia : los datos de la Instrucción formada para administrar la vacuna (México, 1814). Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 53–61.
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Carpi, Elena, Ramírez Luengo, José Luis.
El léxico de la medicina en la historia del español : algunas aportaciones para su estudio. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 7–10.
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Sánchez Manzanares, Carmen.
Terminología del turismo y variación conceptual : análisis del nuevo léxico para modalidades turísticas por motivación. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 271–293.
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Rojas, Darío.
Lexicografía académica, hispanismo y dictadura: el Diccionario del habla chilena (1978) de la Academia Chilena de la Lengua. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 215–234.
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Vidal Díez, Mònica.
Diccionario histórico de terminología psicoanalítica. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 63–81.
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Montero Lazcano, Mara Yolanda.
Indigenismos en el discurso médico de Guatemala del siglo XVIII : el caso de la instrucción sobre el modo de practicar la inoculación de las viruelas de José Felipe Flores. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 41–51.
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Monrós-Gaspar, Laura.
Los viajes de Ovidio: poéticas de cuerpos enmarcados en Metamorphosis : Poems Inspired by Titian (2012). Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 2, s. 167–179.
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Méndez Santos, María del Carmen.
Estudios sobre la desmotivación del alumnado en el aprendizaje formal de lenguas extranjeras : estado de la cuestión. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 99–122.
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Gómez-Pablos, Beatriz.
[Orden Osuna, Fernando de la; Juan Gil (ed.) La ocasión la pintan calva: 300 Historias de dichos y expresiones]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 142–144.
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Zamora Sauma, Rocío.
Performar el archivo. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 41–50.
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León Castro, Marcelo, Benito del Pozo, Paz, Salazar Estrada, Yovany.
El realismo social e indigenista en el cuento ecuatoriano 1920–1950. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 69–80.
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Gómez-Pablos, Beatriz.
[Álvarez de Miranda, Pedro. Más que palabras]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 139–141.
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Buzek, Ivo.
[Ramírez Luengo, José Luis. Textos para la historia del español. XI. Honduras y El Salvador ; Ramírez Luengo, José Luis. Léxico histórico del español de Centroamérica. Honduras (1650–1819)]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 151–156.
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Gómez-Pablos, Beatriz.
[Pérez Serrano, Mercedes. La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ELE desde los enfoques léxicos]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 145–148.
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Stehlík, Petr.
[Serrano-Dolader, David. Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 149–150.