Zobrazují se záznamy 301 - 325 z celkového počtu 662
Článek
Adamcová, Anna.
Mediální výchova a její pojetí v programech povinného vzdělávání v České republice. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 20002001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 119–125.
Článek
Keppelmüller, Joachim.
Rozvoj školy : rakouská perspektiva. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 20002001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 47–59.
Článek
Úvodem k nové pedagogické řadě - U. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 5.
Článek
Sup, Jan.
Predikační analýza vývoje školní klasifikace úspěšných absolventů VŠ. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 21–31.
Článek
Schauerová, Alena.
Obraz domova v pohledu dětí středního školního věku. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 105–110.
Článek
Hamalová, Dagmar.
Analýza záznamu pedagogické komunikace. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 115–121.
Článek
Hřebíček, Libor.
Školní poradenství ve světle teoretické a empirické analýzy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 33–49.
Článek
Telcová, Jana.
Pedagogické zřetele v péči o děti se syndromem lehké mozkové dysfunkce. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 67–84.
Článek
Rabušicová, Milada.
Školní úspěšnost žáka v kontextu vzdělanostních nerovností. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 7–20.
Článek
Kryštofová, Jarmila.
Příprava učitelů ekologické výchovy : (v denní a distanční formě). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 111–113.
Článek
Novotný, Petr.
Výzkum autoritářské osobnosti jako učitele. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 123–124.
Článek
Janderková, Dita.
Výukové potíže žáků na základní škole : (výsledky empirického šetření). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 85–90.
Článek
Pol, Milan.
Participativní řízení škol a kroužky kvality jako jeho netradiční forma. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 51–66.
Článek
Řehořková, Marie, Pol, Milan.
Docent Jan Sup sedmdesátníkem. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 187–188.
Článek
Řehořková, Marie.
Za profesorem Vladimírem Jůvou. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 189–190.
Článek
Rýdl, Karel.
Smysl inovačních cílů v současných výchovných a vzdělávacích trendech. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 13–22.
Článek
Chaloupková, Lucie.
Co nabízí zážitková pedagogika pedagogům?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 163–170.
Článek
Pol, Milan.
Konference ENIRDEM 2005 : zvládání rozmanitosti v souvislostech řízení škol a vzdělávání. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 182–183.
Článek
Zounek, Jiří, Sebera, Martin.
Budoucí učitelé a inovace v oblasti informačních a komunikačních technologií. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 95–108.
Článek
Veen, Klaas van.
Zkoumáním emocí učitelů v kontextu reforem k porozumění : co je v sázce?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 81–94.
Článek
Šeďová, Klára.
Možnosti uplatnění zakotvené teorie v pedagogickém výzkumu : rodinná socializace dětského televizního diváctví. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 123–132.
Článek
Brücknerová, Karla.
Má tvůrčí psaní místo v nových vzdělávacích programech?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 171–178.
Článek
Trnavčevič, Anita.
Internacionalizace, evropeizace, standardizace a kultura auditu ve vzdělávání : podpora inovativnosti?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 23–32.
Článek
Pol, Milan, Novotný, Petr.
Ředitelé a řízení kvality ve škole (...z případových studií). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 49–65.
Článek
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Václavíková, Eva, Zounek, Jiří.
Kultura školy jako předmět výzkumu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2002, roč. 50, č. U7, s. 47–61.