Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 801 - 825 z celkového počtu 834

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 1, s. 148.

Článek
Žáková, Anna. Konjunktiv versus Indikativ in den indirekten Fragen der Plautus-Komödie Aulularia. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 1, s. 107–123.

Článek
Mutlová, Petra, Stehlíková, Dana. Originální výtvor české reformace? : příspěvek k bohemikální básnické tvorbě v Jenském kodexu. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 1, s. 81–92.

Článek
Dellen, Theo van. Celoživotní učení a chuť se učit. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 15–35.

Článek
Evans, Linda. Úvahy o profesionalitě vzdělavatelů dospělých. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 129–147.

Článek
Milana, Marcella, Skrypnyk, Oleksandra. Konceptualizace profesionality u vzdělavatelů dospělých. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 113–128.

Článek
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina. Mezigenerační učení : učit se mezi sebou v rodině. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 163–182.

Článek
Nehyba, Jan. Tři inspirace od Petera Jarvise. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 37–58.

Článek
Despotović, Miomir. Vzdělávání dospělých mezi profesionalizací a profesionalismem. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 75–90.

Článek
Novotný, Petr. Editorial. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 5–13.

Článek
Kopecký, Martin. (Ne)účast dospělých ve vzdělávání jako výsledek individuálních strategií sociálně zakotvených jednotlivců. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 149–161.

Článek
Havlíčková, Jana. Postoje zdravotních sester k neformálnímu profesnímu vzdělávání. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 183–195.

Článek
Pejatović, Aleksandra. Jaké kompetence mají mít vzdělavatelé dospělých?. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 91–111.

Článek
Dvořáková, Miroslava. Teorie transformativního učení (se) dospělých. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 59–74.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 237.

Článek
Kysučan, Lubor. Jarmila Bednaříková, illustris femina bona, dicendi perita. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 5–7.

Článek
Blažek, Václav. Visigothae versus Ostrogothae. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 17–24.

Článek
Poláková, Mariana. Ennius's collection Satura(e). Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 171–179.

Článek
Švanda, Libor. Klaretův Medicaminarius: jeho obsah a základní pramen. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 215–228.

Článek
Melounová, Markéta. Trials with religious and political charges from the Principate to the Dominate. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 117–130.

Článek
Pumprová, Anna. Volumen secretorum Aulae regiae a související cisterciácké sbírky zázraků. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 181–204.

Článek
Franek, Juraj. Did Socrates write? The evidence of Dion of Prusa (Or. 54.4, 55.12–13) and Epictetus (Diss. 2.1.32).. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 25–40.

Článek
Chalupa, Aleš. The religio-political change in the reign of Augustus: the disappearance of public prodigies. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 57–67.