Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 176 - 192 z celkového počtu 192

Kniha
Havel, Dalibor, Krmíčková, Helena. Paleografická čítanka : literární texty. 2014

Kniha
Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014

Kniha
Chamonikolasová, Jana. A concise history of English. 2014

Kniha
Krmíčková, Helena. Edice středověkého diplomatického materiálu. 2014

Článek
Buráková, Zuzana. Elusiveness of Jewish identity in contemporary American textuality. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 2, s. 73–82.

Článek
Stachurová, Alexandra. Shift of Perspective in Jacobean Comedies. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 2, s. 83–96.

Článek
Bilá, Martina. Subjectivity in The Journals of Sylvia Plath and Diaries of Virginia Woolf. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 2, s. 63–72.

Článek
Lu, Wei-lun. Contextualization and blending: a cognitive linguistics approach to the semantics of in. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 2, s. 97–114.

Článek
Bruś, Teresa. Agency in photographic self-portraits: Charles Lutwidge Dodgson and the exposure of the camera. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 1, s. 17–34.

Článek
Gregorová, Markéta. "Ah don't hate the English, ah hate the Scots": 35 Scotland contra England in Gray's 1982 Janine and Welsh's Trainspotting. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 1, s. 35–42.

Článek
Čechová, Natália. "What's past is prologue": the importance of history in Zadie Smith's White Teeth. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 1, s. 1–16.

Článek
Hevešiová, Simona. The crisis of representation: Joseph Conrad and Ngugi wa Thiong'o in dialogue. Theory and Practice in English Studies. 2014, roč. 7, č. 1, s. 43–61.