Zobrazují se záznamy 176 - 200 z celkového počtu 1186
Článek
Kalina, Petr.
Hudebně-pedagogické oddělení Ukrajinského vysokého pedagogického ústavu Mychajla Drahomanova v Praze (1923–1933). Musicologica Brunensia. 2019, roč. 54, č. 1, s. 223–236.
Článek
Steinmetz, Karel.
Karel Boženek – opavský muzikolog a muzeolog, zakladatel hudebněhistorického oddělení Slezského zemského muzea. Musicologica Brunensia. 2019, roč. 54, č. 1, s. 87–93.
Článek
Flašar, Martin, Žůrek, Pavel.
"Umělec nesmí nikdy ztratit odvahu, ať se děje, co se děje" : Jan Novák a Bohuslav Martinů ve světle vzájemné korespondence (1947–1959). Musicologica Brunensia. 2019, roč. 54, č. 1, s. 79–86.
Článek
Křupková, Lenka.
Nucený návrat domů : k proměně reflexe Josefa Bohuslava Foerstera v prvních letech Československé republiky. Musicologica Brunensia. 2019, roč. 54, č. 1, s. 51–62.
Článek
Zahrádka, Jiří.
John Tyrrell – výjimečný janáčkovský životopisec a editor. Musicologica Brunensia. 2019, roč. 54, č. 1, s. 7–13.
Článek
Kusák, Jiří.
Hudební výchova na všeobecně vzdělávacích středních školách v Ostravě od 90. let 19. století do roku 1945. Musicologica Brunensia. 2019, roč. 54, č. 1, s. 95–108.
Článek
Frič, Marek, Berti, Alexandra, Otčenášek, Jan.
Percepční hodnocení vlastností pěveckého provedení koloraturní árie. Musicologica Brunensia. 2019, roč. 54, č. 1, s. 187–222.
Článek
Tyrlík, Mojmír, Macek, Petr, Smékal, Vladimír, Valach, Ladislav.
Sociální reprezentace pojmu demokracie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 79–94.
Článek
Švancara, Josef.
[Reusser, Kurt; Reusser-Weyeneth, Marianne, Hrsg. Verstehen: psychologischer Prozess und didaktische Aufgabe]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 143–145.
Článek
Švancara, Josef.
Anticipace "mentální reprezentace" v pracích brněnské psychologické školy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 19–24.
Článek
Smékal, Vladimír.
Mentální reprezentace, NLP a konstruktivní psychologie ve světle integrativní psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 31–36.
Článek
Smékal, Vladimír.
Osobnost a psychologické dílo jubilujícího Josefa Švancary. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 7–9.
Článek
Švancara, Josef.
[Sehringer, Wolfgang; Jung, Gabriela. Schulreform von unten: Leistungsdifferenzierung an einem Gymnasium und Begabungsuntersuchungen an weiterführenden Schulen in einer süddeutschen Region]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 146.
Článek
Svoboda, Mojmír, Šifaldová, Taťána.
Možnosti diagnostikování imaginativních schopností. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 71–78.
Článek
Vašina, Lubomír.
Aktuální otázky psychosomatiky a sanoterapie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 121–126.
Článek
Sedláková, Miluše.
Mentální reprezentace: formy, druhy a vlastnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 37–46.
Článek
Sedlák, Jiří, Potůček, Ivo, Rukovanská, Ludmila.
Modely aktivního sociálního učení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 111–131.
Článek
Chalupa, Bohumír, Ulmanová, Yvona.
Zkoumání zrakové hledací činnosti při použití verbálních podnětů. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 103–109.
Článek
Kuric, Jozef, Kulka, Jiří.
Příspěvek k dějinám esteticko-psychologického myšlení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 137–147.
Článek
Míček, Libor.
Některé problémy autoregulace volních procesů u vysokoškoláků z hlediska upevnění jejich duševního zdraví. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 51–70.
Článek
Kuric, Jozef, Smékal, Vladimír.
Sémantický diferenciál výtvarného umění. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 81–92.
Článek
Chalupa, Bohumír.
Zaměření činnosti, hodnot a profesionálních zájmů uchazečů o studium psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 25–35.
Článek
Sedlák, Jiří, Koch, Štefan.
K buržoazním teoriím sociálního učení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 133–136.
Článek
Kubínský, Vladimír.
Využití tremometru pro měření RČ a tappingu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 156–157.
Článek
Kulka, Jiří.
O psychologických předpokladech sdělování nevyslovitelného. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 149–154.