Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 51 - 75 z celkového počtu 1336

Článek
Obrazové přílohy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 2000, roč. 49, č. Q3, s. 179–200.

Článek
Obrazové přílohy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 245–270.

Článek
Voráč, Jiří. Český film v exilu : úvod do problematiky výzkumu předmětu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 193–203.

Článek
Szczepanik, Petr. Divák - rozkoš - žánr : za pragmatickou teorii populárního umění. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 173–191.

Článek
Vodička, Libor. Otázky divadla a filmu = Theatralia et cinematographica, sv. I-III : pokus o encyklopedické heslo. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 219–222.

Článek
Gajdoš, Július. "Pohřbené dítě" Sama Sheparda a symbolický předmět "x". Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 59–79.

Článek
Srba, Bořivoj. České loutkářství v tzv. Protektorátu Čechy a Morava 1939-1945. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 103–155.

Článek
Stehlíková, Eva. Scénický překlad antických dramat. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 9–22.

Článek
Blažejovský, Jaromír. Diskrétní půvab Eskymačky : poznámky k prvnímu filmu Jánose Xantuse. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 205–216.

Článek
Autoři. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 241–244.

Článek
Srba, Bořivoj. Česká teatrologická společnost 1997 : zpráva o založení Teatrologické společnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 223–237.

Článek
Vodička, Libor. Drama bouřlivě se rozvíjejícího sociálního "milieu"?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 157–172.

Článek
[Stanovisko k inscenování Kunderova Labyrintu světa a lusthausu srdce v Divadle na provázku]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 238–240.

Článek
Spurná, Helena. Maryša - mezi činohrou a operou : in margine zapomenutého díla. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, roč. 48, č. Q2, s. 81–102.

Seriál
Études romanes de Brno. 2009–

Kniha
Ohnesorg, Karel. Druhá fonetická studie o dětské řeči. 1959

Kniha
Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013

Kniha
Monatová, Lili. Otázky rozumové výchovy. 1978

Kniha
Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987

Článek
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 9–24.

Článek
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 149–157.

Článek
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 121–148.

Článek
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr. Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 25–40.