Zobrazují se záznamy 1 - 25 z celkového počtu 393
Článek
Žilka, Tibor.
Intertextuality in Slovak prose and drama. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. X, Řada literárněvědné slavistiky. 2005, roč. 54, č. X8, s. 47–58.
Seriál
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966–1995
Článek
Schratz, Michael.
The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 93–102.
Článek
Szablicka-Žak, Jolanta, Walasek, Stefania.
The teaching of civics and citizenship in Poland from historical perspective (16th - 20th cent.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 129–138.
Článek
Matteucci, Maria Cristina, Steuer, Gabriele, Majcík, Martin.
Mistakes in teaching and learning : editorial. Studia paedagogica. 2024, roč. 29, č. 2, s. 5–8.
Článek
Breternitz, Annika, Tulis, Maria.
The acquisition of error competence and the value of (learning from) errors in teacher education from the perspectives of teachers in Finland and Germany. Studia paedagogica. 2024, roč. 29, č. 2, s. 9–32.
Článek
Sancar, Esmanur, Özkaya, Merve.
Error-based activity applications in sixth grade fraction teaching. Studia paedagogica. 2024, roč. 29, č. 2, s. 33–65.
Článek
Janíková, Marcela, Janík, Tomáš, Pavelková, Marie.
Dealing with student mistakes in mathematics at primary school. Studia paedagogica. 2024, roč. 29, č. 2, s. 66–89.
Článek
Burmeister, Carolin, Beck, Kim, Grassinger, Robert.
Error climate and gender as factors influencing error reactions in primary school children. Studia paedagogica. 2024, roč. 29, č. 2, s. 90–107.
Článek
Šejna, Erik.
Test anxiety among Czech pupils in lower-secondary education. Studia paedagogica. 2024, roč. 29, č. 2, s. 108–127.
Kapitola
Šimáně, Michal.
Czech minority education in the Czechoslovak Republic : to the everyday life of primary schools in political district Ústí nad Labem : summary. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem.
2019, s. 165–168.
Kapitola
Chlup, Otokar.
Investigation of psychical manifestations of defective school-childern : summary. In: Chlup, Otokar. Výzkum duševních projevů u dětí méně schopných.
1925, s. 105–108.
Kapitola
Jedlička, Alois.
K srovnávacímu studiu syntaxe spisovných jazyků slovanských v novějším období. In: Otázky slovanské syntaxe : sborník brněnské syntaktické konference, 17.-21.IV.1961.
1962, s. 103–108.
Kapitola
Kšicová, Danuše.
Russian poetry as interpreted by František Táborský : passages from the history of Czech - Russian literary relationships. In: Kšicová, Danuše. Ruská poezie v interpretaci Františka Táborského : z dějin česko-ruských vztahů.
1979, s. 167–169.
Kapitola
Pospíšil, Ivo.
Summary. In: Pospíšil, Ivo. Fenomén šílenství v ruské literatuře 19. a 20. století.
1995, s. 141–144.