Zobrazují se záznamy 126 - 150 z celkového počtu 30081
Kapitola
Stehlík, Petr.
Morfonología de la prefijación. In: Stehlík, Petr. Aspectos problemáticos de la prefijación en español.
2011, s. 17–22.
Kapitola
Stehlík, Petr.
Formas apocopadas y acronimia. In: Stehlík, Petr. Aspectos problemáticos de la prefijación en español.
2011, s. 65–70.
Kapitola
Stehlík, Petr.
Formas prefijales cultas. In: Stehlík, Petr. Aspectos problemáticos de la prefijación en español.
2011, s. 57–64.
Článek
Zločevskaja, Alla Vladimirovna.
Ситуация революции – как ситуация деструкции этических и жизненных ориентиров : (на материале пьес М. Булгакова "Дни Турбиных", И. Сургучева "Реки Вавилонские" и М. Алданова "Линия Брунгильды"). Slavica litteraria. 2012, roč. 15, č. 1, s. 35–44.
Kapitola
Stehlík, Petr.
Bibliografía. In: Stehlík, Petr. Aspectos problemáticos de la prefijación en español.
2011, s. 75–79.
Kapitola
Stehlík, Petr.
Prefijos transcategorizadores. In: Stehlík, Petr. Aspectos problemáticos de la prefijación en español.
2011, s. 23–28.
Kapitola
Stehlík, Petr.
Clasificaciones de prefijos. In: Stehlík, Petr. Aspectos problemáticos de la prefijación en español.
2011, s. 35–45.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning mezi vzdělávacími paradigmaty. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 78–95.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning a jeho aktéři. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 58–77.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Místo závěru: E-learning a mizející "e". In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 138–144.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Kořeny e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 24–29.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Distanční vzdělávání a e-learning. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 45–48.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Úvod. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 7–13.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Moderní technologie v dnešním e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 96–137.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Rejstřík. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 160–161.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 145–148.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning a (celoživotní) učení. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 49–57.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 149–159.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Současný e-learning – vymezení problematiky. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 30–44.
Článek
Páralová Tardy, Markéta.
Dějiny a paměť holocaustu na základě analýzy memoárových vzpomínek. Slavica litteraria. 2014, roč. 17, č. 1, s. 272–274.
Kapitola
Dytrt, Petr.
Současný autor a moderní doba. In: Dytrt, Petr. Modernita v otaznících : tekutá modernita v textech Jeana Rouauda a Françoise Bona.
2013, s. 10–26.
Článek
Pospíšil, Ivo.
Jurij Družnikov a ti druzí: nově o literatuře ruské emigrace. Slavica litteraria. 2014, roč. 17, č. 1, s. 286–289.
Kapitola
Dytrt, Petr.
Soupis literatury. In: Dytrt, Petr. Modernita v otaznících : tekutá modernita v textech Jeana Rouauda a Françoise Bona.
2013, s. 163–169.
Kapitola
Dytrt, Petr.
Summary : Modernity in questions. The liquid modernity in the texts by Jean Rouaud and François Bon. In: Dytrt, Petr. Modernita v otaznících : tekutá modernita v textech Jeana Rouauda a Françoise Bona.
2013, s. 161.
Kapitola
Dytrt, Petr.
Současný francouzský román. In: Dytrt, Petr. Modernita v otaznících : tekutá modernita v textech Jeana Rouauda a Françoise Bona.
2013, s. 27–45.