Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 176 - 200 z celkového počtu 509

Článek
Švancara, Josef. Pojetí a metody neuropsychologie se zřetelem k dětskému věku. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1970, roč. 19, č. I5, s. 7–19.

Článek
Sedlák, Jiří. Die Ontogenese der zielenden Bewegungen bei Kindern bis zu drei Jahren. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1970, roč. 19, č. I5, s. 29–36.

Článek
Chalupa, Bohumír. Problematika výzkumů pozornosti v současné psychologii. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1970, roč. 19, č. I5, s. 37–100.

Článek
Chalupa, Bohumír, Sedlák, Jiří, Podlahová, Zuzana, Horská, Hana, Kaprál, Ilja, Kubátová, Vlasta, Boudná, Bohumíra, Schulz, Josef, Juran, Jan, Krejčí, Zlata, Sluka, Václav, Bláhová, Libuše, Vašinka, Jiří, Bláhová-Ptáčková, Zdeňka, Stužková, Zuzana. Seminář o aktuálních otázkách výzkumu v psychologii práce. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1970, roč. 19, č. I5, s. 115–126.

Článek
Sedlák, Jiří. Teorie volního pohybu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1970, roč. 19, č. I5, s. 101–[113].

Článek
Jůva, Vladimír. Zur Auffassung der Theorie der ästhetischen Erziehung als einer pädagogischen Teildisziplin. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 25–35.

Článek
Bárta, Boleslav. Z činnosti Moravské pobočky Československé psychologické společnosti při ČSAV v Brně. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 112–113.

Článek
Smékal, Vladimír. Teoretické problémy poznávání a charakterizování osobnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 93–104.

Článek
Bárta, Boleslav. Některé základní rysy vývoje sociálního postavení československé psychologie v průběhu 20 let po druhé světové válce. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 81–92.

Článek
Chalupa, Bohumír. [Psychologické problémy v priemyselnej výrobe]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 106–107.

Článek
Mojžíšek, Lubomír. Pedagogické dny na Universitě E.M. Arndta v Greifswaldu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 113.

Článek
Monatová, Lili. Vývoj pojetí rozumové výchovy v předškolním věku. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 37–49.

Článek
Mojžíšek, Lubomír. Funkce otázky a řízeného přednácviku v první fázi výuky pracovně-technickým pohybovým dovednostem. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 59–69.

Článek
Míček, Libor. K některým problémům duševní hygieny u vysokoškolských studentů. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 13–24.

Článek
Míček, Libor. [Bernard, Harold W. Mental hygiene for classroom teachers]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 105–106.

Článek
Jůva, Vladimír. In memoriam Otokara Chlupa. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 111–112.

Článek
Kopecký, Milan. [František Mareš, vynikající postava českého kulturního života v Brně: 1862-1941]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 107–108.

Článek
Liškař, Čestmír. Die Bestrebungen nach Modernisierung des Sprachunterrichtes in Westeuropa und in den Vereinigten Staaten. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 71–79.

Článek
Jůva, Vladimír. [Wojnar, Irena. Estetyka i wychowanie]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 109–110.

Článek
Štejgerle, Ladislav. K problému metodik ve vysokoškolském vzdělání učitelů škol II. cyklu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 51–57.

Článek
Kuric, Jozef. Náhľady vysokoškolských študentov na žiadúce a nežiadúce vlastnosti osobnosti dospelého človeka. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1979-1980, roč. 28-29, č. I14-15, s. 7–24.

Článek
Kuric, Jozef, Smékal, Vladimír. Osobnostní a vývojové determinanty estetického vnímání. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1979-1980, roč. 28-29, č. I14-15, s. 39–73.

Článek
Chalupa, Bohumír. [Anderson, Barry F. Cognitive psychology: the study of knowing, learning, and thinking]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1979-1980, roč. 28-29, č. I14-15, s. 185–186.

Článek
Kuric, Jozef, Míček, Libor, Slováčková, Sylvie. Stressové faktory v životě vysokoškolských studentů. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1979-1980, roč. 28-29, č. I14-15, s. 141–158.

Článek
Kolaříková, Olga. K otázce potenciálních indikátorů extraverze-introverze na úrovni nervových procesů excitace a inhibice. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1972, roč. 21, č. I7, s. 169–180.