Zobrazují se záznamy 12201 - 12225 z celkového počtu 23487
Článek
Krejčí, Pavel.
Profesor Miroslav Dudok sedmdesátiletý. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 81–83.
Článek
Mrověcová, Ljuba.
Životní jubileum doc. PaedDr. Blaženy Rudincové, CSc., rusistky, lingvistky a vysokoškolské pedagožky. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 83–86.
Článek
Krejčová, Elena.
Dvě brněnské konference věnované překladu a jeho výzvám. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 86–89.
Článek
Vykypěl, Bohumil.
Slované mezi Sálou a Nisou. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 101–102.
Kapitola
Kolmanová, Magdaléna.
"Styď se, že já tebe o životě učím" : gracioso a jeho role rádce v dramatu Lopeho de Vegy : resumé. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega.
2023, s. 207–208.
Článek
Ježková, Veronika.
Etika a existencialismus [i.e. existencializmus]. Podnety a výzvy pre súčasnosť. Pro-Fil. 2010, roč. 11, č. 1, s. .
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vymezení analytiky a data miningu ve vzdělávání a jejich rozdíly. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 25–34.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Proces analýzy a typy využívaných dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 35–48.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Metody a techniky analýzy dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 49–58.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Dosavadní směry výzkumů a řešená témata. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 59–88.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Analýza 1: Predikce úspěšnosti studentů v blended learningových kurzech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 89–124.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Analýza 2: Interakce studentů a učitelů v online diskuzních fórech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 125–166.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Analýza 3: Chování studentů v průběhu plnění online testů. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 167–190.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Závěr. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 191–194.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Bibliografie. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 198–219.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Seznam tabulek. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 220–221.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Seznam obrázků. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 222–223.
Článek
Špeldová, Monika.
Kdo s koho: kritika rané Royal Society v 17. století. Pro-Fil. 2015, roč. 16, č. 2, s. 129–158.
Článek
Šlaisová, Eva.
The diaries of Jindřich Honzl: 1912–1952. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 1, s. 123–137.
Článek
Jastrzembská, Zdeňka.
Disertační práce žen na univerzitě v Brně do roku 1939. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 1, s. 71–83.
Článek
Hloch, Roman.
Problém statečnosti v Aristotelově nauce o středu. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 1, s. 16–26.