Zobrazují se záznamy 826 - 850 z celkového počtu 2954
Kapitola
Berounský, Daniel.
Příběhy navrátilců po smrti. In: Berounský, Daniel. Tibetské představy o zásvětí.
2014, s. 75–80.
Kapitola
Berounský, Daniel.
Ukázání cesty parohatému jelenovi (Sha ru shul ston). In: Berounský, Daniel. Tibetské představy o zásvětí.
2014, s. 45–48.
Kapitola
Berounský, Daniel.
Stručné vyprávění o životě Lingza Čhökji navrátilé po smrti : (překlad z tibetštiny). In: Berounský, Daniel. Tibetské představy o zásvětí.
2014, s. 81–90.
Kapitola
Berounský, Daniel.
Způsoby potlačení (poskvrňující předčasné smrti) neldi (Rnel dri 'dul ba'i thabs). In: Berounský, Daniel. Tibetské představy o zásvětí.
2014, s. 22–38.
Kniha
Hus, Jan, Nechutová, Jana, Krmíčková, Helena, Malá, Jana, Mazalová, Lucie, Mutlová, Petra, Švanda, Libor.
Mistr Jan Hus, učitel a kolega : promoční promluvy M. Jana Husa. 2021
Seriál
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966–1995
Článek
Paulík, Karel.
Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 9–24.
Článek
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman.
O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 149–157.
Článek
Sedláčková, Jana.
Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 121–148.
Článek
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr.
Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 25–40.
Článek
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona.
Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 69–89.