Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.

Libovolný výraz

Vyhledává v celé databázi.

Libovolný výraz z popisu dokumentů

Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.

Autor

Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).

Název

Jazyk

Rok vydání (od)

Rok vydání (do)

Téma

Obor

Ústav FF MU

Typ dokumentu

Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.

ISSN/ISBN

Výsledků na stránku

Seřadit záznamy dle

Zobrazují se záznamy 326 - 330 z celkového počtu 330

Článek

Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel. Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.

Článek

Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja. Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.

Článek

Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 177–179.

Seriál

Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966–1995

Článek

Schratz, Michael. The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 93–102.