Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 51 - 75 z celkového počtu 162

Článek
Slawkowska-Rode, Monika Anna, Slawkowski-Rode, Mikolaj. Revisiting Solaris : encountering otherness and the limits of representation. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. Special issue, s. 78–91.

Článek
Simons, Massimiliano. A philosophy of first contact : Stanisław Lem and the myth of cognitive universality. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. Special issue, s. 65–77.

Článek
Nagl-Docekal, Herta. Equality and the uniqueness of the individual : towards just gender relations. Pro-Fil. 2014, roč. 15, č. 2, s. 2–13.

Seriál
Studia philosophica. 2009–

Článek
Horyna, Břetislav. The political philosophy of environmental loss and power. Pro-Fil. 2022, roč. 23, č. 2, s. 1–14.

Článek
Zapalačová, Karolína. Quantum theory and Bergson's subjectivist conception of time : Is it possible to reconcile duration and quantum time?. Pro-Fil. 2022, roč. 23, č. 2, s. 15–25.

Článek
Fačkovec, Henrich. [Evola, Julius. Metafyzika války]. Pro-Fil. 2022, roč. 23, č. 2, s. 26–29.

Článek
Vrchlabský, Adam. [Giombini, Lisa; Kvokačka, Adrián (eds). Everydayness: contemporary aesthetic approaches]. Pro-Fil. 2022, roč. 23, č. 2, s. 32–34.

Článek
Picha, Marek. The Gramophone : Lem against the Chinese Room. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. Special issue, s. 54–64.

Článek
Zebrowski, Robin. Artificial instinct : Lem's robots as a model case for AI. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. Special issue, s. 92–102.

Článek
Olanipekun, Victor Olusola. Between divine right monarchy and natural freedom of mankind. Studia philosophica. 2022, roč. 69, č. 2, s. 27–44.

Článek
Brázda, Radim. Ad honorem Stanisław Lem (12.9.1921–27.3.2006). Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. Special issue, s. 1–[2].

Kapitola
Bělohrad, Radim. Summary. In: Bělohrad, Radim. Osobní identita a její praktická hodnota. 2011, s. 154.

Kapitola
Holzbachová, Ivana. Charles Louis Montesquieu : between objective and legal laws ; Voltaire : movement or permanency? ; Emile Durkheim : society, science, religion. In: Holzbachová, Ivana. Příspěvky k dějinám francouzské filozofie společnosti. 2011, s. 158–162.

Kapitola
Chalupa, Bohumír. Creativity in science and technology : psychological study. In: Chalupa, Bohumír. Tvořivost ve vědě a technice : psychologická studie. 1973, s. 256–259.

Kapitola
Hozman, Karel. Pragmatist theory of knowledge : critical analysis. In: Hozman, Karel. Gnoseologie pragmatismu : kritický rozbor. 1969, s. 99–102.

Kapitola
Dosedlová, Jaroslava. Health-related behaviour: determinants, models and consequences : summary. In: Dosedlová, Jaroslava. , Burešová, Iva. , Havigerová, Jana Marie. , Jelínek, Martin. , Klimusová, Helena. , Pučelíková, Alena. , Slezáčková, Alena. , Vašina, Lubomír. Chování související se zdravím : determinanty, modely a konsekvence. 2016, s. 216–217.

Kapitola
Literatura. In: Dosedlová, Jaroslava. , Burešová, Iva. , Havigerová, Jana Marie. , Jelínek, Martin. , Klimusová, Helena. , Pučelíková, Alena. , Slezáčková, Alena. , Vašina, Lubomír. Chování související se zdravím : determinanty, modely a konsekvence. 2016, s. 187–215.

Kapitola
Vašina, Lubomír. Summary. In: Vašina, Lubomír. Lidská komunikace v normě a patologii. c1988, s. 171–173.

Kapitola
Kuric, Jozef. The psychology of the perception of paintings in ontogenesis. In: Kuric, Jozef. Psychologie vnímání malířských výtvarných děl v ontogenezi. 1986, s. 259–260.

Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír. Teacher and stress : summary. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres. 1992, s. 165–166.

Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír. Literatura. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres. 1992, s. 167–169.

Kapitola
Sedlák, Jiří. Resumé : problems of active social programme learning. In: Sedlák, Jiří. Otázky sociálního učení. 1984, s. 281–284.

Kapitola
Hroch, Jaroslav. Summary. In: Hroch, Jaroslav. Filosofická hermeneutika v dějinách a v současnosti. 2003, s. 188–196.