Zobrazují se záznamy 4601 - 4625 z celkového počtu 4725
Článek
Deák, Krisztina.
Report of my study at the Masaryk University. Sacra. 2013, roč. 11, č. 2, s. 58–59.
Článek
Grimes, Ronald L., Dynda, Jiří, Sojková, Barbora.
Rozhovor s Ronaldem L. Grimesem. Sacra. 2013, roč. 11, č. 2, s. 43–52.
Článek
Rodriguez, Luis Carlos.
[Bass, Diana Butler. Christianity after religion: the end of church and the birth of a new spiritual awakening]. Sacra. 2015, roč. 13, č. 1, s. 48–50.
Článek
Kvíčalová, Anna.
Listening and knowledge in reformation Europe (1500–1650): workshop report. Sacra. 2015, roč. 13, č. 1, s. 38–40.
Kapitola
Čale, Morana.
Uncanny hypotyposes : on written portraits by Pirandello and Poe. In: Moderna - avantgarda - postmoderna.
2003, s. 103–114.
Kapitola
Gajdoš, Július.
The mind and the body in performance art. In: Moderna - avantgarda - postmoderna.
2003, s. 357–361.
Kapitola
Vardanjan, Oleg A..
Межъязыковое сопоставление культурно-образовательного потенциала поэтического текста. In: Alexandr Veselovskij a dnešek : (materiály konference konané ve dnech 22.-24. října 1996).
1998, s. 289–302.
Kapitola
Kostincová, Jana.
Word - shape - substance : time and human form in Joseph Brodsky's poetry. In: Problémy poetiky.
2006, s. 99–102.
Kapitola
Rostinsky, Joseph N..
Jakub Deml's paradoxical denial. In: Problémy poetiky.
2006, s. 345–354.
Kapitola
Simonek, Stefan.
Closing the gap between high and popular culture? : a closer look at Viktor Pelevin's novel Chapaev i pustota. In: Problémy poetiky.
2006, s. 173–182.
Kapitola
Franková, Milada.
The postmodern in contemporary British narrative. In: Problémy poetiky.
2006, s. 233–237.
Kapitola
Bakula, Bogusław.
The Polish historical novel after 1945 : some genological questions. In: Alexandr Veselovskij a dnešek : (materiály konference konané ve dnech 22.-24. října 1996).
1998, s. 255–262.
Kapitola
Weingarden, Lauren S..
Representation and signification in the visual arts. In: Alexandr Veselovskij a dnešek : (materiály konference konané ve dnech 22.-24. října 1996).
1998, s. 91–97.
Článek
Keplinger, Alicja.
On activities and competences that determine high level of productivity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 19–26.
Článek
Bartosz, Bogna.
How do Polish students deal with learning difficulties? : private lessons – fashion or necessity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 85–100.
Článek
Vašina, Lubomír, Bargel, Miroslav.
The stress and support of psychological well-being II. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 27–34.
Článek
Mokrý, Matouš, Vrzal, Miroslav.
Výběr z titulů z oblasti akademického studia metalu a satanismu. Sacra. 2017, roč. 15, č. 2, s. 121–125.
Článek
Galtsin, Dmitry.
Modern Pagan religious conversion revisited. Sacra. 2016, roč. 14, č. 2, s. 7–17.
Článek
Strmiska, Michael, Puchovský, Michal, Vencálek, Matouš.
Interview with Michael Strmiska. Sacra. 2016, roč. 14, č. 2, s. 54–68.
Článek
Vencálek, Matouš, Vrzal, Miroslav.
Výběr z titulů z oblasti akademického studia pohanství. Sacra. 2016, roč. 14, č. 2, s. 85–88.
Článek
Seifertová, Hana.
Paganism and Politics: Neo-Pagan & Native Faith Movements in Central & Eastern Europe : 3–4 June 2016, Brno, Czech Republic. Sacra. 2016, roč. 14, č. 2, s. 69–73.
Článek
Brožek, Josef.
Multifaceted psychology : a retrospect. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 9–22.
Článek
Sehringer, Wolfgang.
How instruction impacts children's creative achievements. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2004, roč. 52, č. P8, s. 99–109.
Článek
Jelínek, Martin, Květoň, Petr, Vobořil, Dalibor.
Assessment of response pattern aberrancy in Eysenck Personality Inventory. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2010, roč. 58, č. P14, s. 37–46.
Článek
Vašina, Lubomír, Bargel, Miroslav.
Social intelligence as a predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2010, roč. 58, č. P14, s. 59–66.