Zobrazují se záznamy 26 - 50 z celkového počtu 284
Článek
Kratochvil, Jiří, Fišer, Zbyněk.
The spoils of an existential journey : an interview with writer Jiří Kratochvil. Bohemica litteraria. 2013, roč. 16, č. 2, s. 95–98.
Článek
Fišer, Zbyněk.
The Terezín diaries of Egon Redlich from the perspective of writing theory. Bohemica litteraria. 2013, roč. 16, č. 2, s. 47–55.
Článek
Vašíčková, Michaela, Fišer, Zbyněk.
Bibliografie docenta PhDr. Zbyňka Fišera, Ph.D.. Bohemica litteraria. 2020, roč. 23, č. 1, s. 123–134.
Kapitola
Klimeš, Jan.
Bibliografie. In: Klimeš, Jan. Hledání významu v umělecké narativní ilustraci.
2015, s. 258–271.
Kapitola
Schildberger, František.
Bibliografie. In: Schildberger, František. Podoby české literární reportáže.
2020, s. 205–215.
Kapitola
Schildberger, František.
The ways of Czech literary reportage : summary. In: Schildberger, František. Podoby české literární reportáže.
2020, s. 203–204.
Kapitola
Hrabák, Josef.
Remarks on the character of Czech pure-syllabic and syllabotonic verse. In: Hrabák, Josef. Polyglotta.
1971, s. 44–48.
Kapitola
Hrabák, Josef.
Otakar Theer and the beginnings of Czech accentual verse. In: Hrabák, Josef. Polyglotta.
1971, s. 31–43.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Summary. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 171–173.
Kapitola
Levý, Jiří.
The development of rhyme-scheme and of syntactic pattern in the English renaissance sonnet. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 22–42.
Kapitola
Levý, Jiří.
On the relations of language and stanza pattern in the English sonnet. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 43–61.
Kapitola
Levý, Jiří.
The meanings of form and the forms of meaning. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 97–109.
Kapitola
Levý, Jiří.
A contribution to the typology of accentual-syllabic versifications. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 9–21.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 145–148.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 149–159.
Kapitola
Řehulková, Hana.
Résumé. In: Řehulková, Hana. Angloamerická recepce Ingardenova pojetí uměleckého literárního díla.
2015, s. 121–123.
Kapitola
Záleská, Klára.
Bibliografie. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, s. 132–152.
Kapitola
Záleská, Klára.
Immigrant children's support of their school adaptation : an insight into the Czech and Norwegian practice : summary. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, s. 130–131.
Kapitola
Záleská, Klára.
Seznamy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, s. 153–155.
Kapitola
Salhiová, Martina.
The ways of the authorial fairy tale after the year 2000 in the Czech Republic and in Bulgaria : summary. In: Salhiová, Martina. Cesty autorské pohádky po roce 2000 v České republice a v Bulharsku.
2021, s. 152–153.
Kapitola
Chlup, Otokar.
Investigation of psychical manifestations of defective school-childern : summary. In: Chlup, Otokar. Výzkum duševních projevů u dětí méně schopných.
1925, s. 105–108.
Kapitola
Navrátilová, Olga.
The word order of possessive pronouns in Old Czech : summary. In: Navrátilová, Olga. Slovosled posesivních zájmen ve staré češtině.
2018, s. 204–208.
Kapitola
Šimáně, Michal.
Czech minority education in the Czechoslovak Republic : to the everyday life of primary schools in political district Ústí nad Labem : summary. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem.
2019, s. 165–168.
Kapitola
Horáková, Michaela.
Summary. In: Horáková, Michaela. Karel Račín - nedoceněný barokní autor.
2005, s. 109–110.