Zobrazují se záznamy 51 - 75 z celkového počtu 532
Článek
Bodosi-Kocsis, Nóra.
Reflexive ethnography as a tool in researching Hungarian Krishna devotees reflections on the margin of a long-term fieldwork among the Hungarian Community of Sri Chaitanya Saraswat Math. Sacra. 2012, roč. 10, č. 2, s. 49–55.
Článek
Deák, Krisztina.
Report of my study at the Masaryk University. Sacra. 2013, roč. 11, č. 2, s. 58–59.
Článek
Grimes, Ronald L., Dynda, Jiří, Sojková, Barbora.
Rozhovor s Ronaldem L. Grimesem. Sacra. 2013, roč. 11, č. 2, s. 43–52.
Článek
Sørensen, Jesper, Redakce Sacra.
Rozhovor s Jesperem Sørensenem. Sacra. 2010, roč. 8, č. 1, s. 62–68.
Článek
Pollívka, Jan, Tlčimuková, Petra.
Erasmus intensive programme in the study of religions v Brně. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 182–184.
Článek
Šťastná, Kateřina.
Konference "Civil Religion, Private Spirituality", Szeged, 25.–27. října 2007. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 193–195.
Článek
Rodriguez, Luis Carlos.
Bender, Courtney (2010). New Metaphysicals: Spirituality and the American Religious Imagination. Sacra. 2013, roč. 11, č. 1, s. 53–55.
Článek
Karasaridis, Anestis.
Workshop perspectives on the scientific study of religion : the search for evidence. Sacra. 2013, roč. 11, č. 2, s. 53–54.
Článek
Mac Gillavry, David.
Aleister Crowley, the Guardian Angel and Aiwass : the nature of spiritual beings in the philosophies of the great Beast 666. Sacra. 2013, roč. 11, č. 2, s. 33–42.
Článek
Karasaridis, Anestis.
SDCAS and Joukowsky Institute webinars on epidemics and pandemics in Antiquity. Sacra. 2020, roč. 18, č. 2, s. 51–55.
Článek
Rodriguez, Luis Carlos.
Schmidt, Leigh (2012). Restless souls: The making of American spirituality from Emerson to Oprah, Second edition with a new preface. Sacra. 2017, roč. 15, č. 1, s. 84–86.
Článek
Chalupa, Aleš, Řepová, Kateřina, Kundt, Radek, Martin, Luther H..
Rozhovor s profesorem Lutherem H. Martinem. Sacra. 2006, roč. 4, č. 2, s. 69–79.
Článek
Krátký, Jan.
Sri Krishna Chaitanya mission in western context : a brief description of a religious group within the body of classical and contemporary sociological typologies. Sacra. 2006, roč. 4, č. 2, s. 51–58.
Článek
Rodriguez, Luis Carlos.
[Bass, Diana Butler. Christianity after religion: the end of church and the birth of a new spiritual awakening]. Sacra. 2015, roč. 13, č. 1, s. 48–50.
Článek
Kvíčalová, Anna.
Listening and knowledge in reformation Europe (1500–1650): workshop report. Sacra. 2015, roč. 13, č. 1, s. 38–40.
Článek
Kocmanová, Jessie.
The unpublished lectures of William Morris. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. D, Řada literárněvědná. 1972, roč. 21, č. D19, s. 174–175.
Článek
Kocmanová, Jessie.
[Fredeman, William E. Pre-Raphaelitism]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. D, Řada literárněvědná. 1969, roč. 18, č. D16, s. 232–234.
Kapitola
Berounský, Daniel.
Seznam zkratek. In: Berounský, Daniel. Tibetské představy o zásvětí.
2014, s. 111.
Seriál
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966–1995
Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.
Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.
Článek
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 177–179.
Článek
Schratz, Michael.
The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 93–102.
Článek
Szablicka-Žak, Jolanta, Walasek, Stefania.
The teaching of civics and citizenship in Poland from historical perspective (16th - 20th cent.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 129–138.