Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 1 - 25 z celkového počtu 257

Článek
Bárta, Boleslav, Ludvíková, Helena. The difference in emotional irritability between asthmatic and normal children. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 7–12.

Článek
Široký, Hugo. Psychodrama as a modern instrument of moral education. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, roč. 16, č. I2, s. 7–14.

Kapitola
Haváč, Ondřej. Závěrečné shrnutí. In: Haváč, Ondřej. Exil a identita : posrpnový exil v Rakousku a Švýcarsku. 2022, s. 234–243.

Kapitola
Haváč, Ondřej. Bibliografie. In: Haváč, Ondřej. Exil a identita : posrpnový exil v Rakousku a Švýcarsku. 2022, s. 249–261.

Kapitola
Haváč, Ondřej. Exile and identity : the post-Prague Spring exile in Austria and Switzerland : summary. In: Haváč, Ondřej. Exil a identita : posrpnový exil v Rakousku a Švýcarsku. 2022, s. 244–248.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. Myth: an attempt at understanding university history. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 10–19.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of autonomous university governance. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 159–187.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of contributing to society. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 125–158.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The history of university culture and some current issues. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 208–221.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of university freedom. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 20–37.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of the unified university. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 69–105.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. Myth and traditions of Central European university culture : (an introduction for international readers). In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 7–9.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of territory. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 188–207.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. Name index. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 242–245.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of indisputable foundations. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 106–124.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. Bibliography and sources. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 224–241.

Kapitola
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The Humboldtian myth. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, s. 38–68.

Kapitola
Šalamounová, Zuzana. Summary. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka. 2015, s. 171–173.

Kapitola
Zounek, Jiří. E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, s. 145–148.

Kapitola
Zounek, Jiří. Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, s. 149–159.

Kapitola
Záleská, Klára. Bibliografie. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, s. 132–152.

Kapitola
Záleská, Klára. Immigrant children's support of their school adaptation : an insight into the Czech and Norwegian practice : summary. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, s. 130–131.

Kapitola
Záleská, Klára. Seznamy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, s. 153–155.

Kapitola
Chlup, Otokar. Investigation of psychical manifestations of defective school-childern : summary. In: Chlup, Otokar. Výzkum duševních projevů u dětí méně schopných. 1925, s. 105–108.