Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 1 - 25 z celkového počtu 26

Článek
Kosev, Konstantin Dimitrov. Апрельское восстание в Болгарии 1876 года. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1976-1977, roč. 25-26, č. C23-24, s. 139–146.

Článek
Konečný, Zdeněk, Mainuš, František. Чехословацко-советский торговый договор 1935 г.. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1967, roč. 16, č. C14, s. 101–116.

Článek
Nedorezov, A. I.. Основные черты социально-классовой структуры стран Центральной и Юго-восточной Европы в межвоенный период. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1980, roč. 29, č. C27, s. 211–224.

Článek
Klokov, V. I.. Коммунистические и рабочие партии во главе антифашистской борьбы народов Европы. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1980, roč. 29, č. C27, s. 253–271.

Článek
Hejl, František. Формирование идейно-теоретических взглядов Зденека Неедлы. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1981, roč. 30, č. C28, s. 31–39.

Kapitola
Flodr, Miroslav. Оломоуцкий скрипторий : (к вопросу о начале письменности в чешских землях). In: Flodr, Miroslav. Skriptorium olomoucké : k počátkům písařské tvorby v českých zemích. 1960, s. 278–288.

Kapitola
Chalupa, Bohumír. Творчество в науке и технике : психологический очерк. In: Chalupa, Bohumír. Tvořivost ve vědě a technice : psychologická studie. 1973, s. 251–255.

Kapitola
Vašina, Lubomír. Резюме. In: Vašina, Lubomír. Lidská komunikace v normě a patologii. c1988, s. 167–170.

Kapitola
Kuric, Jozef. Психология восприятия произведений изобразителного искусства в развитии. In: Kuric, Jozef. Psychologie vnímání malířských výtvarných děl v ontogenezi. 1986, s. 257–258.

Kapitola
Sedlák, Jiří. Детерминирование сензомоторной координации. In: Sedlák, Jiří. Determinace senzomotorické koordinace. 1974, s. 113–117.

Kapitola
Sedlák, Jiří. Резюме : проблемы социального учения. In: Sedlák, Jiří. Otázky sociálního učení. 1984, s. 277–280.

Kapitola
Svoboda, Mojmír. Резюме. In: Svoboda, Mojmír. Hypnotické chování : teoretický a experimentální přístup. c1987, s. 137–139.

Článek
Makarij, archimandrita. Канонизация Митрополита Макария на юбилейном Соборе. Studia historica Brunensia. 2014, roč. 61, č. 1, s. 3–12.

Článek
Beljankin, Jurij Sergejevič. Проблема церковного раскола в освещении латухинской степенной книги. Studia historica Brunensia. 2014, roč. 61, č. 1, s. 71–76.

Článek
Isačenko, Tat'jana A.. Чудо трех отроков - важнейший сюжет мировой истории. Studia historica Brunensia. 2014, roč. 61, č. 1, s. 13–19.

Kapitola
Vašků, Vladimír. Конфирмации императоров и королей моравским монастырям в XVIII веке : проводимые в новое время официальные ревизии грамот средневековья и начала нового времени : резюме. In: Vašků, Vladimír. Panovnické konfirmace pro moravské kláštery v 18. století : novověké úřední revize středověkých a raně novověkých listin. 1981, s. 161–163.

Článek
Makarij, archimandrita. Почитание святых : первый образ. Studia historica Brunensia. 2016, roč. 63, č. 1, s. 23–39.

Článek
Isačenko, Tat'jana A.. "Третий Рим" и Святая Гора Афон : (к 1000-летию присутствия русских на Афоне). Studia historica Brunensia. 2016, roč. 63, č. 1, s. 41–48.

Článek
Sedlák, Jiří. Изменения социальных взглядов и отношений под влиянием активного програмного социального учения. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, roč. 33, č. I19, s. 29–41.

Článek
Liškař, Čestmír. О взаимоотношении лингвистических и педагогических дисциплин. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, roč. 16, č. I2, s. 37–49.