Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 51 - 75 z celkového počtu 159

Kapitola
Hroch, Jaroslav. Prof. PhDr. Jaroslav Hroch, CSc.. In: Bratislavské přednášky. 2002, s. 142–144.

Kapitola
Brázda, Radim. Doc. PhDr. Radim Brázda, Dr. (1965). In: Bratislavské přednášky. 2002, s. 259–262.

Kapitola
Chlup, Otokar. Literatura. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, s. 202–203.

Článek
Likavčan, Lukáš. Nothing but the Truth (9.–11. 3. 2012, Vídeň). Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 1, s. .

Článek
Kalaš, Andrej, Rajtíková, Katarína Dženisa. Je Pyrrhónova téza z Aristokleovho zlomku naozaj tetralemmou? : (prípravná analýza pre rozhodnutie buddhistického vplyvu). Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 2, s. 30–41.

Článek
Zvarík, Michal. Svedomie, verejný priestor a ich hranice v myslení Hannah Arendtovej. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. 1, s. 28–38.

Článek
Repovský, Miroslav. Definícia v Aristotelovej koncepcii vedy. Pro-Fil. 2015, roč. 16, č. 1, s. 20–29.

Článek
Repovský, Miroslav. Kritická stať: Vladislav Suvák: Kynizmus grécky a moderný I.. Pro-Fil. 2015, roč. 16, č. 1, s. 97–99.

Článek
Zouhar, Marián. Je možné brániť kontextualizmus? Odpoveď Lukášovi Likavčanovi. Pro-Fil. 2013, roč. 14, č. 1, s. 30–39.

Článek
Košová, Michaela. Skutočná podstata ja. Pro-Fil. 2014, roč. 15, č. Doplňkové číslo, s. 50–64.

Článek
Žihlavníková, Romana, Mentel, Andrej, Tuf, Ivan H.. Som pred zrkadlom lepší?. Pro-Fil. 2014, roč. 15, č. Doplňkové číslo, s. 82–88.

Seriál
Studia paedagogica. 2009–

Kapitola
Veselá, Zdenka. Literatura. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání. c1992, s. 141–144.

Kapitola
Svoboda, Karel. [Sources de la démonologie de Psellos ; Croyance aux démons à Byzance et en Occident]. In: Svoboda, Karel. La Démonologie de Michel Psellos. 1927, s. 55–57.

Kapitola
Svoboda, Karel. [Le corps des démons ...]. In: Svoboda, Karel. La Démonologie de Michel Psellos. 1927, s. 17–28.

Kapitola
Svoboda, Karel. [Comment on chasse un démon ...]. In: Svoboda, Karel. La Démonologie de Michel Psellos. 1927, s. 40–53.

Kapitola
Svoboda, Karel. [Sens du mot "démon": la destinée, l'intermédiaire entre le dieu et l'homme, l'ange déchu]. In: Svoboda, Karel. La Démonologie de Michel Psellos. 1927, s. 5–7.

Kapitola
Svoboda, Karel. [Doutes de Psellos sur les sciences occultes ; Explication naturelle de la croyance aux esprits]. In: Svoboda, Karel. La Démonologie de Michel Psellos. 1927, s. 54–55.

Kapitola
Svoboda, Karel. [Bons et mauvais démons ...]. In: Svoboda, Karel. La Démonologie de Michel Psellos. 1927, s. 29–40.

Kapitola
Svoboda, Karel. [Classifications des démons dans le Timothée et dans les Opinions ...]. In: Svoboda, Karel. La Démonologie de Michel Psellos. 1927, s. 7–17.

Článek
Odorčák, Juraj. Niektoré problémy transhumanistickej koncepcie lásky. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 51–68.

Článek
Lášticová, Barbara, Hargašivá, Lucia, Andraščiková, Simona, Dráľ, Peter, Findor, Andrej. Perspektívy a limity vytvárania tolerantných medziskupinových postojov vo vyučovaní občianskej náuky na Slovensku. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 69–90.

Článek
Majerčíková, Jana. Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 1, s. 29–44.

Článek
Brestovanský, Martin, Sádovská, Anna, Kusý, Peter, Podmanický, Ivan. Charakteristiky hodnotenia a sebahodnotenia prosociálneho správania u žiakov piatych a šiestych ročníkov vybraných základných škôl. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 1, s. 67–83.