Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 1 - 25 z celkového počtu 117

Kapitola
Havlíčková, Margita. Einführung. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 9–12.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Literatur. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 161–164.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Bildbeilagen. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 169–181.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Angelo Mingottis Opernhaus in der ständischen Reitschule. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 105–113.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Theatertopographie der königlichen Stadt Brünn bis 1733. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 97–104.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Der Bau des städtischen Opernhauses "In der Taffern" im Jahr 1733. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 121–143.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Quellen. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 165.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Zur Untersuchungsproblematik. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 13–18.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Heinrich Rademins Theateraufführungen in Brünn. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 54–74.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Vorwort. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 7–8.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Personenregister. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 166–168.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Das Opernhaus "In der Taffern". In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 114–120.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Professional Theatre in Brno between 1668 and 1733. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 160.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Zur Baugeschichte der städtischen Taverne in den Jahren 1600–1733. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 144–158.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Das Berufstheater in Brünn in der ersten Hälfte der 1720er Jahre. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 75–96.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Schlusswort. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 159.

Kapitola
Havlíčková, Margita. Die Anfänge des barocken Berufstheaters in Brünn in der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts. In: Havlíčková, Margita. Berufstheater in Brünn, 1668-1733. 2012, s. 19–53.

Článek
Pazderová, Soňa. When we are them : an analysis of the portrayal of unemployed and migrating Britons in The Times. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 2, s. 83–99.

Článek
Cvetković, Tanja. Reinventing lives into stories : historical autobiography in Alice Munro's The View from Castle Rock. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 2, s. 101–110.

Článek
Pňačeková, Michaela. Recycling contexts : reconstructing gender identities in Daniel MacIvor's A Beautiful View and Never Swim Alone. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 2, s. 57–82.

Článek
Volná, Ludmila. Between memories and identity : How does one tell one's own story?. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 1, s. 15–25.

Článek
Martínez Lirola, María. Exploring the image of women to persuade in multimodal leaflets. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 1, s. 27–55.

Článek
Šalamoun, Jiří. Erasing the binary oppositions (?) : the position of women characters in Ishmael Reed's Japanese by Spring. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 1, s. 1–13.

Číslo
Theory and Practice in English Studies, 2012, vol. 5, issue 2.