Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 26 - 50 z celkového počtu 123

Článek
Hlaváček, Ivan. Veletinská listina z roku 1447. Studia historica Brunensia. 2013, roč. 60, č. 1-2, s. 135–141.

Článek
Dospiva, David. Thomae Cisterciensis – In Cantica canticorum commentarii, Libri quinque. Studia historica Brunensia. 2013, roč. 60, č. 1-2, s. 77–91.

Článek
Krmíčková, Helena. K nápisům na klenbě chóru kostela svaté Barbory v Kutné Hoře. Studia historica Brunensia. 2013, roč. 60, č. 1-2, s. 143–156.

Článek
Führer, Lukáš. Litterae ad beneficia ecclesiastica : sonda do fungování biskupské kanceláře na konci 13. století. Studia historica Brunensia. 2013, roč. 60, č. 1-2, s. 41–63.

Kapitola
Šeďová, Klára. Co je humor a jak na něj nahlížet. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 11–24.

Kapitola
Šeďová, Klára. Literatura. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 177–186.

Kapitola
Šeďová, Klára. Sváteční humor. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 99–109.

Kapitola
Šeďová, Klára. Smích žákovské skupiny. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 87–97.

Kapitola
Šeďová, Klára. Strukturní narativní analýza a topografie školního humoru. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 135–152.

Kapitola
Šeďová, Klára. Jmenný a věcný rejstřík. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 187–189.

Kapitola
Šeďová, Klára. Humor jako sociální fenomén. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 25–35.

Článek
Lefstein, Adam, Israeli, Mirit, Pollak, Itay, Bozo-Schwartz, Maya. Investigating dilemmas in teaching: towards a new form of pedagogical scholarship. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 9–36.

Článek
Nehyba, Jan. The social neuroscience of education : a book review. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 129–134.

Článek
Kasperová, Dana. Reflections on the focus of education in the Theresienstadt ghetto based on reports by Theresienstadt's educators. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 37–56.

Článek
Sedláček, Martin, Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Lazarová, Bohumíra, Novotný, Petr. Internal setting and organisational learning in schools. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 75–92.

Článek
Šeďová, Klára, Pol, Milan. Editorial. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 5–8.

Kapitola
Šeďová, Klára. Narativní analýza jako metoda zkoumání školního humoru. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 55–72.

Kapitola
Šeďová, Klára. Úvod. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 9.

Kapitola
Šeďová, Klára. Čemu se smějí učitelé. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 111–134.

Kapitola
Šeďová, Klára. Summary. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 175.

Kapitola
Šeďová, Klára. Namísto diskuse: Humor v sociálním prostoru školy. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 153–172.

Kapitola
Šeďová, Klára. Źáci se smějí učitelům. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 73–86.

Kapitola
Šeďová, Klára. Závěr. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 173–174.

Kapitola
Šeďová, Klára. Humor ve školním prostředí. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 37–53.