Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 1526 - 1550 z celkového počtu 3767

Kapitola
Juhaňák, Libor. Metody a techniky analýzy dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 49–58.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Dosavadní směry výzkumů a řešená témata. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 59–88.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Analýza 1: Predikce úspěšnosti studentů v blended learningových kurzech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 89–124.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Analýza 2: Interakce studentů a učitelů v online diskuzních fórech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 125–166.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Analýza 3: Chování studentů v průběhu plnění online testů. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 167–190.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Závěr. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 191–194.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Learning analytics and educational data mining in the context of learning management systems : summary. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 195–197.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Bibliografie. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 198–219.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Seznam tabulek. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 220–221.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Seznam obrázků. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 222–223.

Článek
Špeldová, Monika. Kdo s koho: kritika rané Royal Society v 17. století. Pro-Fil. 2015, roč. 16, č. 2, s. 129–158.

Článek
Bělohrad, Radim. Editorial. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 2, s. 1.

Článek
Stoffel, Jean-François. Alexander Koyré, fifty years after his death – regarding four recent publications. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 2, s. 58–71.

Článek
Petrufová Joppová, Michaela. An activity whereby the mind regards itself': Spinoza on consciousness. Pro-Fil. 2018, roč. 19, č. 2, s. 2–11.

Článek
Nuhlíček, Martin. Hodnota poznania a hodnota porozumenia. Pro-Fil. 2018, roč. 19, č. 2, s. 28–39.

Článek
Pazdera, Martin. Etika sociálnych dôsledkov a evolučná ontológia v súčasnom eko-etickom diskurze. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 1, s. 45–64.

Článek
Jastrzembská, Zdeňka. Disertační práce žen na univerzitě v Brně do roku 1939. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 1, s. 71–83.

Článek
Hloch, Roman. Problém statečnosti v Aristotelově nauce o středu. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 1, s. 16–26.

Článek
Hriadel, Ondrej. Irelevantnosť Turingovho testu v súčasnom hlbokom učení. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. 2, s. 28–44.

Článek
Bělohrad, Radim. Editorial. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 1, s. 1.

Článek
Bělohrad, Radim. Francis Fukuyama, Identity : the demand for dignity and the politics of resentment. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 1, s. 65–70.

Číslo
Studia paedagogica, 2022, vol. 27, issue 4.